|
“TASDIQLAYMAN”
Rektor, i.f.d., prof.
Sh. Mustafakulov
________________________
“____”_________ ______ yil
|
ELEKTRON TA`LIM RESURSLARI
FANNING O‘QUV DASTURI (SILLABUS)
Akademik
daraja
|
Bakalavr
|
Ta’lim yo‘nalishi
|
Maktabgacha ta`lim, Xorijiy til (ingliz tili va adabiyoti)
|
Fan kodi
|
E-LearRes M 306
|
Semestr
|
6
|
Fan nomi
|
Elektron ta`lim resurslari
|
Modulning davomiyligi
|
16 hafta
|
Kredit hajmi
(1 kredit = 30 soat)
|
ECTS: 6
|
Tayyorladi
|
Mulaydinov Farxod Murotovich
f.mulaydinov@gmail.com
|
Ajratilgan akademik soat hajmi
|
180
|
Talabalarni erkin qabul qilish kuni
|
Payshanba-juma,
soat 15.00 – 18.00
|
72 (aud)
|
108 (must)
|
Fan bo‘yicha talabaning bilimi, ko‘nikmasi va
malakasiga qo‘yilgan talablar
Mazkur fanni o‘rganish davomida talaba:
elektron ta`lim resurslari tushunchasi, ularning turlari, muvaffaqiyatli elektron ta`lim tizimini joriy etish, elektron ta`lim qo’llanilish sohalari, elektron ta`lim portallari, onlayn ta`limni bilishi va ulardan foydalana olishi;
elektrion ta`lim resurslarini turlarini bir-biridan farqlay olish, elektron ta`lim amalga oshirish strategiyalari, uning dizaynini to’g’ri tanlash, o’rganuvchi ta`lim olishida motivatsion harakatlarni to’g’ri qo’llay olish, CCAF va interaktiv ko'rsatmalar, e-learning ilovalarni tanlay olish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi;
elektron ta`lim portallarini Internet tarmog’idan qidirib topish va ulardan foydalana olish, elektron ta`lim resurslarini dizaynini ishlab chiqish va ularni kontentlar bilan boyitish, foydalanuvchini harakatiga mos motivatsion jarayonlarni dastur interfeysida qo’llay olish, o’zining elektron ta`lim resurslarini Internet tarmog’iga joylash va rivojlantirish malakasiga ega bo‘lishi taʼminlanadi.
Fanga ajratilgan soatlar. Fanga ajratilgan umumiy soatlar hajmi 180 akademik soat bo‘lib, shundan auditoriya mashg‘ulotlari 72 soatni, mustaqil ta’lim 108 soatni tashkil etadi. Auditoriya mashg‘ulotlarida jami 68 soat (ma’ruza, amaliy/seminar, laboratoriya) fan mavzulari o‘qitiladi va oraliq, yakuniy imtihonlar uchun 2 soatdan jami 4 soat vaqt ajratilgan.
Fanni o‘zlashtirish va mustaqil o‘qib-o‘rganish uchun
asosiy adabiyotlar ro‘yxati:
Michael W. Allen, Tony Bingham. Michael Allen’s Guide to e-Learning: Building Interactive, Fun, and Effective Learning Programs for Any Company. 2nd edition. Wiley, 2016. 432-pages.
D. Randy Garrison. E-Learning in the 21st Century: A Community of Inquiry Framework for Research and Practice. 3rd edition. Routledge, Taylor & Francis., 2017. 221-pages.
Ruth C. Clark, Richard E. Mayer. e-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning. 4th edition. Wiley, 2016. 528-pages.
Елена Тихомирова. Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать. М.: Альпина Паблишер, 2016. -238 стр.
М.Аллен. E-learning: как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным. М.: Альпина Паблишер, 2017. 196-стр.
Dr. Pooja Jaisingh, Damien Bruyndonckx. Mastering Adobe Captivate 2019: Build cutting edge professional SCORM compliant and interactive eLearning content with Adobe Captivate. 5th edition. Packt Publishing, 2019. 761-pages.
Ma’ruza mashg‘ulotlari rejasi
Do'stlaringiz bilan baham: |