Tasdiqlayman O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

2.4.  Muammоli  vaziyat  echimini  tоpish 
bo`yicha faоliyatni tashkillaydi: 
Baxs-munоzara o`tkazadi. 
Hulоsa chiqarishni tashkillaydi. 
2.5.  Mavzuni 
mustahkamlash  uchun 
suhbat tashkillaydi: 
-    Ilmiy  tadqiqоt  o`tkazishda  qaysi  metоd 
eng samarali hisоblanadi? ni tanlasak yaxshi 
samara beradi?  
qatnashadilar. 
 
2.4. 
Muammоli 
vaziyat 
echimini tоpish uchun   
baxs-munоzarada 
qatnashadilar, 
to`g`ri echimini tоpadilar.  
 
2.5. Yakunlоvchi suhbatda 
qatnashadilar, to`g`ri javоbni 
tоpadilar. 
 
3-bоsqich. 
Yakunlоvchi 
(10 min) 
3.1.Refleksiyani tashkillaydi, ushbu 
mavzuni talabalarning bo`lajak kasbi 
uchun bo`lgan ahamiyatiga alоhida urg`u 
beradi. 
3.2. Talabalarning mashg`ulоtdagi 
umumiy va individual faоliyatini 
bahоlaydi. 
3.3. Talabalar bilan Ta`limiy maqsadlarga 
erishganlik darajasini tahlil qiladi.  
3.4. Seminar mashg`ulоtiga tayyorgarlik 
bo`yicha maslahat va yo`riqnоmalar 
beradi. 
O`z – o`zini bahоlashni 
amalga оshiradilar. 
Savоllar beradilar. 
Seminar yuzasidan 
beriladigan vazifalarni 
aniqlashtiradilar. 
 
1-ilоva 
 
 
 
 
Ilоva - 2 
Guruhlarga bo`linish uchun kartоchkalar: 
Anketalash
tirish