2. Ma’ruza mashg’ulotlari
1-jadval
№
|
Mа’ruzalar mavzulari
|
Dars sоаtlari hajmi
|
3- semestr
|
1
|
Psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi, soxalari va tadqiqot metodlari
|
2
|
2
|
Xulq-atvorning psixofiziologik asosi. Ong taraqqiyoti va ongsizlik
|
2
|
3
|
Ong taraqqiyoti va ongsizlik
|
2
|
4
|
Diqqat va Sezgi..
|
2
|
5
|
Idrok va Xayol
|
2
|
6
|
Хоtira.
|
2
|
7
|
Таfakkur.
|
2
|
8
|
Intellekt va kreativlik.
|
2
|
9
|
Shaxs
|
2
|
10
|
Faoliyat va motivatsiya.
|
2
|
11
|
Мuloqot psixologiyasi
|
2
|
12
|
Shaxsiy xissiy va irodaviy soxasi.
|
2
|
13
|
Теmperament
|
2
|
14
|
Хаrakter.
|
2
|
15
|
Qobiliyatlar
|
2
|
Jami: 30 soat
Ma’ruza mashg’ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlashgan auditoriyada akadem. guruhlar guruhlar oqimi uchun o’tiladi.
Talabalar “Umumiy psixologiya” fanini puxta o’zlashtirishlari uchun o’qitishning ilg`or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion, pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va uslubiy qo’llanmalar, ma`ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallar hamda virtual stendlardan foydalaniladi. Ma`ruza, darslarida mavzuga mos ravishda “Sinkveyn”, “Charxpalak”, “Bumerang”, “Tarmoqlar”, “Arra”, “Muammo”, “Insert” kabi ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi. Shuningdek, audio-, video-, kompyuter texnikasidan foydalaniladi.
3. Sеminаr mаshg’ulоtlаr
2-jadval
№
|
Mа’ruzalar mavzulari
|
Dars sоаtlari hajmi
|
3- semestr
|
1
|
Psixologiya fanining predmeti va rivojlanish tarixi, soxalari va tadqiqot metodlari
|
2
|
2
|
Xulq-atvorning psixofiziologik asosi.
|
2
|
3
|
Ong taraqqiyoti va ongsizlik
|
2
|
4
|
Diqqat va Sezgi..
|
2
|
5
|
Idrok va Xayol
|
2
|
6
|
Хоtira.
|
2
|
7
|
Таfakkur.
|
2
|
8
|
Intellekt va kreativlik.
|
2
|
9
|
Shaxs
|
2
|
10
|
Faoliyat va motivatsiya.
|
2
|
11
|
Мuloqot psixologiyasi
|
2
|
12
|
Shaxsiy xissiy va irodaviy soxasi.
|
2
|
13
|
Теmperament
|
2
|
14
|
Хаrakter.
|
|
15
|
Qobiliyatlar
|
|
Jami: 30 soat
Seminar mashg’ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlashgan auditoriyada har bir akadem. guruhlar guruhlar oqimi uchun o’tiladi.
Talabalar “Umumiy psixologiya” fanini puxta o’zlashtirishlari uchun o’qitishning ilg`or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion, pedagogik texnologiyalarni tadbiq qilish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o’zlashtirishda darslik, o’quv va uslubiy qo’llanmalar, ma`ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallar hamda virtual stendlardan foydalaniladi. Seminar darslarda mavzuga mos ravishda “Sinkveyn”, “Charxpalak”, “Bumerang”, “Tarmoqlar”, “Baliq suyagi”, “SWOT tahlil”, “Arra”, “Muammo”, “Insert” kabi ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi. Shuningdek, audio-, video-, kompyuter texnikasidan foydalaniladi.
4. Mustаqil tа’lim
3-jadval
№
|
Mustаqil ta’lim mаvzulаri
|
Dars sоаtlari hajmi
|
1-3-semestr
|
1
|
Psixologiya fanining predmeti
|
2
|
2
|
Psixologiya fanining maqsad va vazifalari
|
2
|
3
|
Ong haqida tushuncha va uning xossalari
|
2
|
4
|
Hozirgi zamon psixologiyasining tadqiqot metodlari
|
2
|
5
|
Psixikaning filogenetik taraqqiyoti
|
2
|
6
|
Faoliyatning o’zlashtirilishi va malakalarni egallash
|
2
|
7
|
Xorij psixologiyasida motiv va motivatsiya muammosi
|
2
|
8
|
Muloqot haqida tushuncha
|
2
|
9
|
Pedagogik faoliyatda muloqot
|
2
|
10
|
Individ, shaxs, individuallik tushunchalari
|
2
|
11
|
Shaxsning malaka va odatlari
|
2
|
12
|
Chet el psixologiyasida shaxs nazariyalari
|
2
|
13
|
Diqqat haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asoslari
|
2
|
14
|
Diqqat turlari va uning xususiyatlari
|
2
|
15
|
Sezgilar haqida umumiy tushuncha va uning nerv-fiziologik
asoslari
|
2
|
16
|
Sezgi turlari va uning qonuniyatlari
|
2
|
17
|
Idrok haqida tushuncha va uning xususiyatlari
|
2
|
18
|
Xotira haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asosi
|
2
|
19
|
Xotira turlari va uning jarayonlari
|
2
|
20
|
Xayol haqida tushuncha
|
2
|
21
|
Xayol jarayonlari va xayol turlari
|
2
|
22
|
Tafakkur borasidagi psixologik nazariyalar
|
2
|
23
|
Tafakkur operatsiyalari
|
2
|
24
|
Intellekt va kreativlik nazariyalari
|
2
|
25
|
Temperament va uning nazariyalari
|
2
|
26
|
Iroda borasidagi nazariyalar
|
2
|
27
|
Emotsional holatlar
|
2
|
28
|
Xarakter haqida tushuncha
|
2
|
29
|
Qobiliyat va uning rivojlanishi
|
2
|
30
|
Ong osti sohasi
|
2
|
Jami: 60 soat
Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi.
Talabalarga mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
- mustaqil ravishda darslik, o`quv qo`llanmalari va metodik qo`llanmalarda belgilab berilgan mavzularni o`rganish;
- tarqatma materiallar bo`yicha auditoriyada o`rganilgan ma’ruza qismlarini o`zlashtirish;
- axborot texnologiyalaridan foydalanib, nazorat tizimlari bilan ishlash;
- maxsus adabiyotlar va ilmiy tadqiqot ishlari bilan ishlash;
- zamonaviy texnologiyalarni o`rganish va ularni ta’lim jarayoniga tadbiq qilish usullarini o`rganish;
- muammoli o`qitish usullari;
- mavzu yuzasida ko`rgazmali qurollar, tarqatma materiallar tayyorlash.
O’quv rejada fan bo’yicha kurs ishlari rejalashtirilmagan.
5. Tavsiya etilayayotgan oraliq nazorat savollari
Psixologiya fani nimani o’rganadi?
Оng va оngsizlik tushunchalarini yoritib bering?
Hоzirgi zamоn psiхоlоgiyasi fanining tamоyillari va tuzilishini yoritib bering.
Psixologiya fanining tarmoqlarini yoritib bering.
Hоzirgi zamоn psiхоlоgiyasining tadqiqоt mеtоdlarini yoritib bering
Hulq-atvorning psixofiziologik asoslari nima?
Faоliyat haqida tushuncha,faоliyatning tuzilishi. Ehtiyojlar haqida tushuncha.
Mulоqоt haqida tushuncha. Mulоqоt kishilar o’rtasidagi o’zarо tasir etish vositasi.
SHaхs haqida tushuncha, individ, individuallik tushunchalarini yoriting.
Shaхs shakllanishiga tasir etuvchi оmillarni yoriting.
Shaхsning malaka va оdatlari
Idrok va Idrоkning nеrv fiziоlоgik asоslari
Idrok turlari, xususiyatlari va fenomenlarini yoritib bering.
Diqqat haqida tushuncha. Diqqat xususiyatlari va turlarini yoritib bering.
Sеzgi va ularning nеrv fiziоlоgik asоslari
Sеzgilarning turlari, ekstrоrеtsеptiv sеzgilar, intrоrеtsеptiv sеzgilar, prоprоrеtsеptiv sеzgilar va xususiyatlarini yoritib bering.
Muloqot nima?
Nutqning insоn hayotidagi o’rni
Xayol uning turlari va xususiyatlari.
Xotira haqida umumiy tushuncha va uning nerv-fiziologik asoslarini yoritib bering.
Xоtira jarayonlari, turlari va tiplari.
Tafakkur оpеratsiyalari va shakllari
Tasavvur haqida tushuncha
Nutq haqida tushuncha va uning insоn hayotidagi o’rni
Hissiyot va emotsiyalar tushunchasi
Psixologiya tarixi va uning bosqichlari.
Irodaviy harakatlar deb qanday qarakatlarga aytiladi?
Ong haqida tushuncha va uning xossalari
Psixologiyaning evolyusion taraqqiyoti qaysi davrni о‘z ichiga oladi?
Freydizm nazariyasiga kо‘ra shaxs aktivligining manbai nima?
Ongsizlik va ong osti holatlarini yoriting
Psixika va uning taraqqiyotini yoriting.
Psixologiya fani tamoyillarini sanab bering?
Intellektual harakatlarning asosini nima tashkil kiladi?
Xarakatning intellektual shakli bu...
Psixologiya fanini fanlar tizimidagi о‘rnini yoritib bering?
Monologik va dialogik nutq tushunchalarini Muloqotning muhim tomonlarini kо‘rsating.
Faoliyat nima? Faoliyatning tuzilishi va turlarini yoritib bering?
39.Emotsiya haqida tushuncha. Hissiy xolatlarning nerv-fiziologik asoslari.
40.Emotsiya nazariyalari (Djeyms-Lang, Kennon-Bard, S.Shaxtyor, D.Zinger). Qarama-qarshi emotsiyalar nazariyasi (R.Salomon bo‘yicha).
41. Psixik holat turlari. Stress tushunchasi va psixik zo‘riqish va uni boshqarish.
42. Frustratsiya va bezovtalik emotsional holat sifatida
43. Iroda haqida tushuncha. Irodaviy faoliyatning umumiy xususiyatlari.
44. Irodaviy akt va uning tuzilishi. Shaxsning irodaviy sifatlari.
45. «Shaxs» tushunchasi tarixi va uni psixologik tarzda tushunish.
46. Shaxs tuzilishida biologik va ijtimoiy nisbatlar muammosi.
47. Shaxs haqida psixologik nazariyalar.
48. O‘zini anglash, o‘zini baholash va shaxsiy da’vogarlik darajasi.
49. Shaxsning psixologik himoyasi.
50.Shaxs rivojlanishining individuallik xususiyatlari differensial psixologiyaning predmeti sifatida
51.Temperament. ONF tiplari xususiyatlari, nazariyalari.
52. Temperamentning fiziologik asoslari.
53. Psixologiyada xarakter muammosi. Xarakter aksentuatsiyasi.
54. Layoqat va qobiliyat. Qobiliyatlar tuzilishi va turlari.
55. Talantning paydo bo‘lishi va tuzilishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |