“tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor prof. A. Soleev



Download 1,06 Mb.
bet6/102
Sana29.12.2021
Hajmi1,06 Mb.
#77018
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102
Bog'liq
Statistika lotin 2019

KALENDAR TEMATIK REJASI

1-jadval.



Mavzular nomi

Soat




3-semestr




1.

Statistika faniga kirish

2

2.

Statistika fanining predmetlari va uslubi

4

3.

Statistik kuzatuv uslubiyati

4

4.

Statistik jamlash va guruhlash

4

5.

Statiostik jadval va grafiklar

4

6.

Statistik ko`rsatkichlar

4

7.

O`rtacha miqdorlar

2

8.

Variatsiya ko`rsatkichlari

2

9.

Tanlanma kuzatish

2

10

Korrelyatsion va Regression taxlil

2

11

Dinamikani statistik o`rganish usullari

2

12

Iqtisodiy indekslar

2

Jami

34

4-semestr

13

O`zbekiston MHT iqtisodiy statistikani uslubiy negizi

2

14

Aholi statistikasi

4

15

Mehnat bozori statistikasi

4

16

Milliy boylik statistikasi

4

17

YaIM statistikasi

4

18

Milliy daromad va milliy xisoblar tizimidagi boshqa daromad ko`rsatkichlari

4

19

Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi

4

20

Moliya kredit tizimi statistikasi

4

21

Ahloli turmush darajasi statistikasi

4




Jami

34

Ma’ruza mashgʻulotlari multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akademik guruhlar oqimi uchun oʻtiladi.

  1. Statistika” fani boʻyicha amaliyot mashgʻulotining

KALENDAR TEMATIK REJASI

2-jadval.



Mavzular nomi

Soat




3-semestr




1.

Statistika fanining predmetlari va uslubi

4

2.

Statistik kuzatuv uslubiyati

4

3.

Statistik jamlash va guruhlash

4

4.

Statiostik jadval va grafiklar

4

5.

Statistik ko`rsatkichlar

4

6.

O`rtacha miqdorlar

2

7.

Variatsiya ko`rsatkichlari

2

8.

Tanlanma kuzatish

2

9.

Korrelyatsion va Regression taxlil

2

10

Dinamikani statistik o`rganish usullari

2

11

Iqtisodiy indekslar

2

Jami

34

4-semestr

12

O`zbekiston MHT iqtisodiy statistikani uslubiy negizi

2

13

Aholi statistikasi

4

14

Mehnat bozori statistikasi

4

15

Milliy boylik statistikasi

4

16

YaIM statistikasi

4

17

Milliy daromad va milliy xisoblar tizimidagi boshqa daromad ko`rsatkichlari

4

20

Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi

4

21

Moliya kredit tizimi statistikasi

4

22

Ahloli turmush darajasi statistikasi

4




Jami

34

Amaliy mashgʻulotlar kompyuter texnologiyalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akademik guruhga alohida oʻtiladi. Mashgʻulotlar faol va interfaol usullar yordamida oʻtiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni oʻqituvchi tomonidan belgilanadi. Koʻrgazmali materiallar va axborotlar multimediya qurilmalari yordamida uzatiladi.

  1. Mustaqil ta’lim.

3-jadval.



Mavzular nomi

Soat




3-semestr




1.

Statistika faniga kirish

4

2.

Statistika fanining predmetlari va uslubi

4

3.

Statistik kuzatuv uslubiyati

4

4.

Statistik jamlash va guruhlash

4

5.

Statiostik jadval va grafiklar

4

6.

Statistik ko`rsatkichlar

4

7.

O`rtacha miqdorlar

4

8.

Variatsiya ko`rsatkichlari

4

9.

Tanlanma kuzatish

4

10

Korrelyatsion va Regression taxlil

4

11

Dinamikani statistik o`rganish usullari

4

12

Iqtisodiy indekslar

6

Jami

50

4-semestr

13

O`zbekiston MHT iqtisodiy statistikani uslubiy negizi

6

14

Aholi statistikasi

6

15

Mehnat bozori statistikasi

6

16

Milliy boylik statistikasi

6

17

YaIM statistikasi

6

18

Milliy daromad va milliy xisoblar tizimidagi boshqa daromad ko`rsatkichlari

6

19

Tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi

6

20

Moliya kredit tizimi statistikasi

4

21

Ahloli turmush darajasi statistikasi

4




Jami

50

Mustaqil ishning bajarilish tartibi kafedraning uslubiy qoʻllanmasida keltirilgan.

  1. Statistika” fani boʻyicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari.

Baholash usullari

Ekspress testlar, yozma ishlar, ogʻzaki soʻrov, prezentatsiyalar.

Baholash me’zonlari

5 – “a’lo”

    • fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni toʻla oʻzlashtira olish;

    • fanga oid koʻrsatkichlarni iqtisodiy tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;

    • oʻrganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;

    • mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini toʻgʻri aks ettira olish;

    • oʻrganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga toʻla baho berish;

    • tahlil natijalari asosida vaziyatga toʻgʻri va xolisona baho berish;

    • oʻrganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlish;

    • oʻrganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.

4 – “yaxshi”

    • oʻrganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;

    • tahlil natijalarini toʻgʻri aks ettira olish;

    • oʻrganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlish;

    • oʻrganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga toʻla baho berish;

    • oʻrganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.

3 – “qoniqarli”

    • oʻrganilayotgan jarayonga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga toʻla baho berish;

    • oʻrganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon toʻgʻrisida tasavvurga ega boʻlish;

    • oʻrganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish.

2- “qoniqarsiz”

    • oʻtilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik;

    • iqtisodiy hodisa va jarayonlarni tahlil etish boʻyicha tasavvurga ega emaslik;

    • oʻrganilayotgan jarayonlarga iqtisodiy usullarni qoʻllay olmaslik.




Reyting baholash turlari




Joriy nazorat:




ma’ruza mashgʻulotlarida faolligi, muntazam ravishda konspekt yuritishi uchun;




mustaqil ta’lim topshiriqlarining oʻz vaqtida va sifatli bajarilishi;




amaliy mashgʻulotlarda faolligi, savollarga toʻgʻri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajarganligi uchun.




Oraliq nazorat:




Oraliq nazorat (ma’ruzachi oʻqituvchi tomonidan qabul qilinadi).

Oraliq nazorat 1 bosqichda amalga oshiriladi.

Topshiriqlar 2-3-haftalar oraligʻida talabalarga biriktiriladi. Guruhning faolligi, berilgan topshiriqni nazariy va amaliy jihatdan yoritilishi, xulosalarning mantiqiy bogʻliqligi, kreativ mulohazalarning mavjudligi, huquqiy-normativ hujjatlarni bilishi va boshqa talabalarga mosligi hisobga olinadi. Guruhdagi har bir talabaga 0-35 oraligʻida bir xil ball qoʻyiladi. Himoya kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan grafik asosida dars mashgʻulotlaridan soʻng tashkil etiladi.




Download 1,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish