Svetodiodlar (Yoritish diodlari).
O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI
Mashg‘ulot vaqti: 80daqiqa
|
O’quvchilar soni : ____nafar
|
O’quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Labaratoriya
|
Mashg’ulot rejasi:
|
Reja:
1.Yorug’lik diodlari.
2. Yoryg’lik diodlarni konstruksiyasi va tavsiflari
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
Ta’limiy:
- O’quvchilarga fan va mavzu bo’yicha atroflicha tushuncha berish. - O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish ;
Tarbiyaviy:-O’quvchilarda dasturlashga bo’lgan qiziqishlarini oshirish
Rivojlantiruvchi:- Shakllantirish, bilim va ko’nikmalarni
|
Pedagogik vazifalar:
1.Yorug’lik diodlari haqida tushunchaga ega bo’ladilar.
2. Yoryg’lik diodlarni konstruksiyasi va tavsiflarini bilib oladlar.
|
O‘quv faoliyati natijalari:
1. Yorug’lik diodlari haqida tushunchaga ega bo’ldilar.
2. Yoryg’lik diodlarni konstruksiyasi va tavsiflarini bilib oldlar.
|
O‘qitish metodlari:
|
Kichik axborotli ma’ruza, tushuntirish, kitob bilan ishlash, aqliy hujum, B/BX/B
|
|