Tasdiqlayman” O’ibdo’: O. Ollomurodov

O’IBDO’: ____________ O.Ollomurodov

“____”_______________20___ yil

Nazariyo’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.

Fan (nomi) : Davlat talablari va MTT o’quv dasturi

Mavzu (nomi): Kuzatish yordamida bolalar rivojlanishini baholash

O’quvmashg’ulotiningo’qitishtexnologiyasimodeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’limoluvchilarsoni
O’quvmashg’ulotishaklivaturi
O’quvmashg’ulotirejasi	Bolalarning individual rivojlanishida pedagogik kuzatuv Kuzatuv o’tkazishning maqsad va vazifalari Maktabgacha ta’limda kuzatuv jarayonini tashkil etish
O’quvmashg’ulotiningmaqsadi: Kuzatish yordamida bolalar rivojlanishini baholash to’g’risidagibilim (ko’nikma)larnishakilantirish (mustahkamlash).
O’qitishnatijasi.	Ushbumavzunio’zlashtirishnatijasidao’quvchilardashakilanadiganasosiybilim, ko’nikmavakompitensiyalar.
Pedagogikvazifasi. …1)Ta’limiy 2)Tarbiyaviy 3)Rivojlantiruvchi	O’quvfaoliyatnatijalari. 1) Kuzatish yordamida bolalar rivojlanishini baholash haqida tushunchaga ega bo’ladi 2) Kuzatish yordamida bolalar rivojlanishini baholash haqida umumiy tasavvurlar shakllanib boradi 3) Kuzatish yordamida bolalar rivojlanishini baholash bilimlarga ega bo’ladi
O’qitishmetodlari.	Kichikaxborotli(ma’ruza,hikoya, tushintirish, ko’rsatmaberish) nomoish. Ko’rsatish ( video usuli,kitobbilanishlash,  insert, mashq, suhbat, bahs, aqliyhujumta’limo’yni, pinbordvaboshqalar) yuqorilardanmaqsadgako’ratanlabolinadi.
O’qitishvositalari.	Matinlar, yozuvtaxtasi, slaydlar, proektor, kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilmgrafikliorganizatorlar, model, mulyajlar, chizma, grafiklar, diogrammalar, namunalar, ekspertvarag’i, yo’riqnoma, elektronyo’riqnoma.
O’quvfaoliyatinitashkiletishshakli.	ommoviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakkatartibda.
O’qitishsharoiti	Maxsustexnikavositalarbilanjihozlanganguruhlardaishlashgamo’ljallanganxona.
Qaytaaloqaningusulvavositalari.	tezkor-so’rov, savol – javob,  test, misolvamashq, bajarilgano’quvtopshiriqlarnibaholash.

“TASDIQLAYMAN”