Tasdiqlayman: O`ib direktor o`rin bosari Sana IX- sinflar

Mashqlar

1. 
   Quyidagi berilgan operatorlardagi xatolarni aniqlang va izohlang.
   

a) IF d>0 THEN 63 ELSE s:=d+a; b) IF s1<>s2 THEN ELSE g1:=s1*s2;
d) IF i*j THEN goto vo ELSE goto ne; e) IF x<>0 AND x<=5 THEN y=4*sin(x);

2. 
   Quyidagi mantiqiy ifodalarda amallarning bajarilishi tartibini belgilang.
   

a) a<–6 OR a>=0 AND a<4 ; b) x*x +y >0 AND a=0.1 OR (b>3.7 AND s<>k4) ;
d) v= ‘ha‘ AND x1>0 AND x2>0 ; e) a>0 OR a<1 OR NOT x*x+x*x<=1 ;
f) NOT v<=b AND (f<=f1 OR t=‘.‘) g) NOT(NOT(NOT(a>b) OR TRUE) AND FALSE) ;

3. 
   Istagan butun sonni 17 ga qoldiqsiz bo‘linishi yoki bo‘linmasligini aniqlovchi dastur tuzing.
   
4. 
   ax+b=0 chiziqli tenglamani yechish dasturini tuzing.
   
5. 
   Yildagi oylarning kunlari miqdorini aniqlab beruvchi dastur tuzing.
   
6. 
   Oldingi dastur ko‘magida tug‘ilganingizdan beri necha kun yashaganingizni aniqlang.
   
7. 
   Quyi sinf o‘quvchisini ko‘raytirish bo‘yicha sinovchi dastur tuzing.
   

Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 2-, 5-mashqlar.
2*. Darslikdagi 3-, 8-mashqlar.

Tasdiqlayman O`IB direktor
o`rin bosari_________________

Sana _____________IX- sinf

– dars. Takrorlash darsi
Dars maqsadi:
O‘quvchilarga Paskal dasturlash tilida tanlash operatoridan foydalanib dastur tuzishni o‘rgatish.
Darsning ta`limiy vazifasi: O`quvchilarga mustaqil fikrlashni o`rgatish
Darsning tarbiyaviy vazifasi: O`quvchilarning vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash:
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: O’quvchilarni kompyuter savodxonligini oshirish
Uslub: Ma’ruza va amaliyot.
Shakl: Savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Vosita: Elektron resurslar, darslik va ko’rgazmalar