Tasdiqlayman” Maktab direktori D. Sharipova

“TASDIQLAYMAN”

Maktab direktori ___________D.Sharipova
2022-yil “15” fevral


Karmana tumani 24-umumiy o'rta ta'lim “Ustoz-shogird” an’anasi asosida o’tkazilgan ota-onalar yig’ilishi
B A Y O N N O M A S I


15-fevral 2022-yil Hazora MFY


Raislik qiluvchi: Maktab direktori- D.Sharipova
Maktab psixologi –D.Ravshanova
Qatnashdilar : O'IBDO’-N.Nayimova
10- 11-sinf o'quvchilarining ota-onalari – 10 nafar


K U N T A R T I B I D A:

1. 
   O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazining 2020-yil 25-sentyabrdagi 46-sonli “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarini tashkil etish to‘g‘risida” gi buyrug‘i mazmun mohiyatini tushuntirish.
   
2. 
   Maktabning 10-11-sinf o‘quvchi yigitlar va qizlarni “Ustoz-Shogird” an’anasi asosida qo‘lida hunari bor ota-onalarga biriktirish to’g’risida.
   

__________________________________________________________________
ESHITILDI :

Yig`ilishni maktab direktori D.Sharipova kirish so`zi bilan ochib, kun tartibidagi masala yuzasidan ota-onalarni tanishtirdi va o’z fikr mulohazalarini bildirib o’tdi. Maktabning 10-11-sinf o‘quvchilariga kasb-hunar o‘rgatish, ularning qiziqish va qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda, kelajakda ularning ta’limni davom ettirishlari yoki egallagan kasblari bo‘yicha mehnat faoliyati bilan shug‘ullanishlariga shart-sharoitlar yaratilmoqda. Yoshlarga yaratilayotgan imkoniyatlar, hozirgi kundagi imkoniyatlar to‘g‘risida gapirib, o‘quvchilarni kelajakda kerakli kasb egalari bo‘lishi uchun hozirdan harakatni boshlashi kerakligi to‘g‘risida so‘z yuritdi.

Kun tartibidagi masala yuzasidan maktab psixologi D.Ravshanovaso’zga chiqib, O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazining 2020-yil 25-sentyabrdagi 46-sonli “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarini tashkil etish to‘g‘risida” gi buyrug‘iga asosan o‘quvchi yigitlar va qizlarning o‘z sinfiga qo‘lida hunari bor ota-onalarga biriktirilishini aytib, ota-onalarning roziligi olindi va o’quvchilar shogird qilib biriktirildi hamda bu bo‘yicha tegishli chora-tadbirlar belgilab olindi. Xalqimizda “Ustoz-ko‘rmagan shogird har maqomga yo‘rg‘alar”degan ibratomuz hikmat bor.Unda milliy va xalqona qadriyatlarimiz, urf-odatlarimiz tarbiyaviy ahamiyatga ega bo‘lib, asrlar osha o‘z qadr-qimmatini yo‘qotmay kelmoqda. Ustoz-shogirdning tarbiya tayanchi, u hunarga, kasbga,bilim olishga o‘rgatadi,tafakkur va dunyoqarashini shakllantiradi,yo‘llanma va ko‘rsatma beradi,kamchiliklarini bartaraf etadi.Shogirdni mutaxassis darajasiga etkazish uchun ustozning kasbiy ko‘nikmasi, malaka va tajribasi yetarli bo‘lishi talab etiladi.Bir so‘z bilan aytganda, ustoz o‘z kasbining mohir bilimdoni va ma’naviy yetuk inson bo‘lishi lozim. Bugunga kelib, ”Ustoz-shogird” an’anasi uzluksiz ta’limning barcha bosqichlarida tatbiq etilib, kadrlar kamolotida muhim ahamiyat kasb etmoqda deya ta’kidlab o’tdi.
Kun tartibidagi masala yuzasidan ota-onalardan Quvandiqov Saidjon, Yusupova DIlnavozlar so’zga chiqib, 10-11-sinf o’quvchilari uchun tashkil etilayotgan “Ustoz-Shogird” an’anasi asosida ishlar tashkil etilganligi ma’qul ekanligi, farzandlari uchun shunday imkoniyatlar yaratilayotganligi uchun yurtboshimizdan minnatdorligini bildirdi.
Yig’ilishda qatnashgan ota-onalar farzandlarini “Ustoz-Shogird” an’anasi asosida biriktirilganligi uchun rozi ekanliklarini bildirlar.
Bildirilgan fikr-mulohazalardan kelib chiqqan holda yig’ilish
Q A R O R Q I L I N D I :

1. 
   Kun tartibidagi masalalar bo`yicha berilgan ma`ruzalar ma`lumot va ijro uchun qabul qilinsin.
   
2. 
   Ota-onalarga o’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazining 2020-yil 25-sentyabrdagi 46-sonli “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarini tashkil etish to‘g‘risida” gi buyrug‘i mazmun mohiyati tushuntirilganligi tasdiqlansin.
   
3. 
   O’quvchilarni ongli va mustaqil ravishda kasb tanlashlariga metodik yordam berish va ko’maklashish bo’yicha ota-onalarning mas’uliyati yanada oshirilishi, farzaandlari kelajagiga e’tibor berishlari, mas’uliyatli bo’lishlari ota-onalar zimmasiga topshirilsin.
   
4. 
   Ushbu qarorlar yuzasidan nazoratni o'z zimmamda qoldiraman.
   

Bayonlashtirdi: D.Ravshanova