Tasdiqlayman” Maktab direktori : U. Obbosov Buvayda tumani xtmfmtte bo’limi 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi “Boshlang’ich ta’lim” fani metodbirlashma a’zolarining 2017-2018 o’quv yili uchun tuzgan yillik



Download 207,5 Kb.
bet1/15
Sana13.04.2022
Hajmi207,5 Kb.
#549229
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Bog'liq
boshlangich-isnf


TASDIQLAYMAN”
Maktab direktori : U.Obbosov
Buvayda tumani XTMFMTTE bo’limi 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi “Boshlang’ich ta’lim” fani metodbirlashma a’zolarining 2017-2018 o’quv yili uchun tuzgan yillik
I S H R E J A S I

T/r

Ko’zda tutilgan masalalar

T/r

Bajariladigan ishlar
mazmuni

Bajaruvchi

Avgust (1-kengash)

1.

Tashkiliy masala

1.

O’tgan o’quv yilida amalga oshirilgan ishlar xisoboti

Metod birlashma


a’zolari

2.

Metodbirlashma a`zolari tarkibini tuzish

Metodik ishlar

3.

Dars taqsimoti

Kutubxona bilan ishlash

4.

O’quvchilarni darsliklar bilan ta’minlanish darajasi .

H.Isaqova

Metodik ishlar

5.

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi 187-sonli qarori

Z.Tusmatova

Tahliliy ma’lumotlar

6.

2017-2018-oquv yiliga o’quv xonalarining tayyorlanishi holati

D.Azimova

Sentabr

2.

Metodik ma’ruza

1.

Bayon ustida ishlash

Z.Habibjonova

O’z aro tajriba almashish

2.

2-A sinfida o’qish fanidan ochiq dars mashg’uloti .

Sh.Zokirova

O’quvchilar bilan qo’shimcha ishlash

3.

4-sinflarda daftarlarni yuritilishini nazorat qilish

Metod birlashma
a’zolari

Oktabr

3.

Metodik ishlar

1.

Ustoz –shogird an’anasini yo’lga qo’yish

Z.Tusmatova

Metodik ma’ruza

2.

Bolalarni yozuviga qo’yilgan talablar

H.Yusupova

O’quvchilar bilan qo’shimcha ishlash

3.

3-sinflarda daftarlarni yuritilishini nazorat qilish .

Metod birlashma
a’zolari

O’z aro tajriba almashish

4.

3-A-sinflarda ona tili fanidan ochiq dars mashg’uloti .

A.Ko’kiyeva

Noyabr (2-kengash)

4.

1-chorak yakuni

1.

Davlat ta’lim standartlari bo’yicha o’quvchilar bilimi darajasi samaradorligini aniqlash , fanning reyting ko’rsatkichi .

Metod birlashma
rahbari

O’quvchilar bilan qo’shimcha ishlash

2.

Past o’zlashtiruvhilar o’quvchilar bilan qo’shimcha ishlash.

Metod birlashma
a’zolari

Metodik ma’ruza

3.

Darslarda interfaol mashqlardan samarali foydalanish.

S.Kenjayeva

O’z aro tajriba almashish

4.

4-B-sinflarda matematika fanidan ochiq dars mashg’uloti .

Z.Tusmatova

Dekabr (3-kengash)

5.

O’z ustida ishlash

1.

Matematika, ona tili o’qish darslarida o’quvchilarni mustaqil ishlashga o’rgatish .

Sinf rahbarlari

II-chorak yakuni

2.

Davlat ta’lim standartlari bo’yicha o’quvchilar bilimi darajasi samaradorligini aniqlash , fanning reyting ko’rsatkichi .

Metod birlashma
a’zolari

O’quvchilar bilan qo’shimcha ishlash

3.

Kichik fan olimpiadasini o’tkazish bo’yicha rejalashtirilgan ishlar

O’z aro tajriba almashish

4.

2-B-sinflarda ona tili fanidan ochiq dars mashg’uloti .

S.Kenjayeva

Yanvar

6.

Metodik ishlar

1.

Past o’zlashtiruvchi o’quv

Metod birlashma
a’zolari

Metodik ma’ruza

2.

“ Ilg’or ped texnalagiya usullarini darslarda qo’llash”

Z.Habibjonova

O’quvchilar bilan qo’shimcha ishlash

3.

To’garak faoliyati

Metod birlashma
a’zolari

Fevral

7.

O’z aro tajriba almashish

1.

3-D-sinflarda o’qish fanidan ochiq dars mashg’uloti .

S.Abduvaliyeva

Metodik ma’ruza

2.

Milliy o’yinlardan foydalanish

K.Jo’rayeva

Kutubxona bilan ishlash

3.

2011-2012 o’quv yilgi obuna , Fanga aloqador bo’lgan ta’lim yangiliklari bilan tanishib borish

Metod birlashma
a’zolari

Mart (4-kengash)

8.

III-chorak yakuni

1.

Davlat ta’lim standartlari bo’yicha o’quvchilar bilimi darajasi samaradorligini aniqlash , fanning reyting ko’rsatkichi .

Metod birlashma
a’zolari

O’z aro tajriba almashish

2.

4-A sinfda Matematika fanidan, 3-B sinfida ona tili fanidan, 1-D sinfida ona tili fanidan ochiq dars mashg’uloti .

M.Tolipova,B.Uzoqova,
M.Mamasiddiqova

Metodik ma’ruza

3.

O’qish darsida didaktik materialdan foydalanish

G.Rasulova

Aprel

9.

O’z aro tajriba almashish

1.

1-A sinfda ona tili fanidan, ochiq dars mashg’uloti .

Ch.Jumaboyeva

Metodik ma’ruza

2.

Didaktik o’yinlar

S.Mamajonova

Tahliliy ma’luotlar

3.

2-sinflarda daftarlarni yuritilishi

1-sinf rahbarlari

O’zaro tajriba almashish

4.

Metodbirlashma a’zolarining MOKdan keyingi faoliyati taxlili

Metodbirlashma azolari

May (5-kengash)

10.

Kutubxona bilan ishlash

1.

Darsliklar xolatini o’rganish .

Metod birlashma a’zolari
Kutubxonachi

Metodik ma’ruza

2.

“Mahorat maktabi”da olib borilgan ishlar va metodbirlashma a’zolarining ishtiroki to’g’risida.




Metodik ishlar

3.

O’quv yili yakuni.

Metod birlashma
a’zolari

4.

Yillik hisobot tayyorlash
Yakuniy attestasiya imtixonlariga tayyorgarlik ko’rish .

Metod birlashma
a’zolari

Metodika kengash raisi: F.Isag’aliyeva
Boshlang’ich ta’lim fani metodbirlashma raisi : Z.Tusmatova

Rishton tumani XTMFMTTE bo’limi tasarrufidagi 30-umumiy o’rta ta’lim maktabi metodik kengash qoshidagi boshlangich ta’lim metodbirlashma a’zolarining
_____ -sonli yig’ilish
B A Y O N N O M A S I

“____” “_____” 20___ yil Dutir qishlog’i


Qatnasjdilar : _____ nafar metod birlashma a’zolari :


Maktab rahbarlaridan: _________ ________________________
Metodbi rlashma rahbari : ________________________
A’ZOLARI : ________________________
________________________
_______________________
________________________
_________________________


K u n t a r t i b i d a g i m a s a l a



1.

Tashkiliy masala

1.

O’tgan o’quv yilida amalga oshirilgan ishlar xisoboti

E.Rahimova



2.

Yangi o’quv yilida rejalashtirilgan ishlar

2.

Metodik ishlar

1.

Dars taqsimoti



Metod birlashma a’zolari

3.

Kutubxona bilan ishlash

1.

O’quvchilarni darsliklar bilan ta’minlanish darajasi .

S. Qobulova



E s h i t i l d i:
1-masala yuzasidan fikr va mulohazalar :
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-masala yuzasidan fikr va mulohazalar :


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-masala yuzasidan fikr va mulohazalar :
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Y u q o r i d a g i l a r g a a s o s l a n i b y i g ’ i l i s h q a r o r q i l a d i :

1masala yuzasidan :


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-masala yuzasidan :


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-masala yuzasidan :


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Metodbirlashma rahbari : E.Rahimova


Kotib : X.Usmonova





Download 207,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish