Tasdiqlayman” Boshlangʻich ta’lim fakulteti dekani Sh. A. Abdullayeva

Mustaqil ta’lim
Mavzu raqami №13. Zarur bo`laklarning ishtirokiga ko`ra sodda gap turlari.
Ishning maqsadi: 13.1. So`z gaplarning tasnifi.
13.2.To`liqsiz gaplarning va tasnifi
mavzulari yuzasidan bilimlarni kengaytirish.


Hisobot shakli: Boshlang`ich sinflarning “Ona tili va o`qish savodxonligi” darsligidagi so`z gaplar, to`liqsiz gaplarning berilishi yuzasidan ilmiy axborot tayyorlash.
Ajratilgan soat: 4
Mustaqil ta’lim topshiriqlari:
Ilmiy axborot tayyorlash bo‘yicha ko‘rsatmalar:
Ilmiy axborot tayyorlash uchun “Ona tili va o`qish savodxonligi” darsligidagi so`z gaplar, to`liqsiz gaplar to`planadi va tahlil qilinadi, xulosa chiqariladi va ular axborot shaklida taqdim etiladi.


Mustaqil ta’lim
Mavzu raqami №14. (4-MODUL) Qo`shma gap sintaksisi.Bog`langan qo`shma gaplar.
Ishning maqsadi: 14.1.Qo`shma gaplar tasnifi.
14.2. Bog`langan qo`shma gaplarning tasnifi
mavzulari yuzasidan bilimlarni kengaytirish.


Hisobot shakli:
Mustaqil ta’lim topshiriqlari:
Referat yozishga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha ko‘rsatmalar:
1. Referat mavzusini belgilang.
2. Referatning dastlabki qismini tayyorlang. U, albatta, kirish (tadqiqot savolining bayoni), tadqiqotning asosiy materiali tuzilgan asosiy qismni va bajarilgan ish natijalarini ko‘rsatadigan xulosani o‘z ichiga olishi kerak.
3. Ushbu mavzu bo‘yicha ommabop ilmiy adabiyotlar bilan tanishing. Darslik materiallaridan boshlab, keyin qo‘shimcha adabiyotlarni o‘qish va lug'atlar bilan ishlashga o‘tish yaxshiroqdir.
4. Barcha materiallarni diqqat bilan o‘rganing: notanish so‘zlarni yozing, ularning ma'nosini lug'atdan toping, ma'nosini tushuning, daftarga yozing.

”Klaster”tuzish bo‘yicha ko‘rsatmalar.

”Klaster” muayyan tushuncha doirasida imkon qadar ko`proq yangi g`oyalarni ilgari surish, ular o`rtasidagi izchillik, o`zaro aloqadorlik, bog`liqlikni ko`rsatish metodidir. G`oyalar grafik orgdizayner yordamida (mayda, alohida qismlar) aks ettiriladi.