Tasdiqlayma n

Monitoring va baholash: o’quv mashg’ulotida ham butun kurs davomida ham o’qitishning natijalarini rejali tarzda kuzatib borish. Kurs oxirida test topshiriqlari yoki yozma ish variantlari yordamida tinglovchilarning bilimlari baholanadi.
Fanga ajratilgan o’quv soatlarining o’quv turlari bo’yicha taqsimoti

№	Mavzu	Auditoriya soatlari			Mustaqil ish	Jami
		Jami	Shu jumladan:
			Ma’ruza	Amaliy (seminar)
5- semestr
1-Modul. Ishlab chiqarish menejmenti tizimi
1	Ishlab chiqarish menejmenti kursining mazmuni, maqsadi va vazifalari	8	4	4	6	14
2	Tashkilotni boshqarish tizimining tuzilishi va mazmuni	8	4	4	6	14
3	Ishlab chiqarishni rejalashtirish	8	4	4	6	14
2-Modul. Resurs ta’minoti strategiyasi
4	Ishlab chiqarish korxonalarida resurslarni boshqarish	8	4	4	6	14
5	Ishlab chiqarishni tashkil qilish asoslari	4	2	2	6	10
	Jami	36	18	18	30	66
6- semestr
6	Ishlab chiqarishni tashkil qilish asoslari	4	2	2	5	7
3-Modul. Innovatsion faoliyat samaradorligi
7	Ishlab chiqarish korxonasining innovatsion faoliyati asoslari	8	4	4	5	14
8	Ishlab chiqarish korxonalarida mahsulot sifatni boshqarish.	8	4	4	5	14
9	Ishlab chiqarish korxonasining ratsional tashkiliy strukturasini shakllantirish	8	4	4	5	14
10	Ishlab chiqarish xarajatlarini boshqarish	8	4	4	5	16
11	Ishlab chiqarish korxonalarida tovar iste’molchilari va tashkilot xizmatlari servisi	8	4	4	5	14
12	Ishlab chiqarish korxonalarida jamoani shakllantirish	8	4	4	5	14
13	Ishlab chiqarish korxonalarida mehnat jarayonlarini tashkil qilish asoslari	4	2	2	5
14	Ishlab chiqarish korxonalarida ish haqini tashkil etish va mehnatga haq to’lash tizimi	8	4	4	5	10
15	Ishlab chiqarish menejmenti ijtimoiy masalalarining tahlili.	4	4	4	5	16
	Jami	72	36	36	50	122
	Jami	108	54	54	80	188

6. ASOSIY QISM
6.1. MA’RUZA MASHG’ULOTLARI
1 –ma’ruza. Ishlab chiqarish menejmenti kursining mazmuni, maqsadi va vazifalari
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Fanning predmeti, vazifasi va o’rganish usullari.
   
2. 
   Ishlab chiqarish menejmenti tushunchasi.
   
3. 
   Ishlab chiqarish menejmentining rivojlanish tarixi.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Bumerang” usullari.
2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish menejmenti tizimi.
   
2. 
   Ishlab chiqarish tizimini samarali boshqarish
   
3. 
   Foydani maksimallashtirishga erishishning asosiy yo’nalishlari.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Bumerang” usullari.
2 –maruza. Tashkilotni boshqarish tizimining tuzilishi va mazmuni
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Tashkilotni boshqarish tizimining tuzilishi. (TBT)
   
2. 
   Tashkilotni boshqarish tizimining ilmiy asoslanganligi
   
3. 
   Tashkilotni boshqarish tizimining maqsadli tizimchalari
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Klaster” usullari.

2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Boshqaruv funktsiyalarini mohiyati va tasnifi.
   
2. 
   Tashkilotni boshqarish tizimi sifat darajasini baholash
   
3. 
   Ishlab chiqarish jarayonlarini tashkil qilish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Interaktiv”, “Insert” usullari.
3 –maruza. Ishlab chiqarishni rejalashtirish
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Rejalashtirish jarayonlarini mohiyati va tamoyillari.
   
2. 
   Rejalashtirish bo’yicha ishlarni tashkil qilish.
   
3. 
   Strategik marketing rejalashtirish vositasi sifatida.
   

2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Tashkilotning strategik rejalarini ishlab chiqish mazmuni va tartibi.
   
2. 
   Tezkor kalendar rejalashtirishning xususiyatlari
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Bumerang” usullari.
4- maruza. Ishlab chiqarish korxonalarida resurslarni boshqarish
1-ma’ruza mashg’uloti

1. Resurs ta’minoti strategiyasining asoslari.

2. Tovar ishlab chiqarishning resurs sig’imi ko’rsatkichlari tizimi.

3. Mahsulotning resurs sig’imi ko’rsatkichlari.

2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Tashkilot faoliyati samaradorligi taxlili.
   
2. 
   Resurslardan foydalanish samaradorligi tahlili.
   
3. 
   Resurs ta’minoti strategiyasini tanlash.
   
4. 
   Resurs ta’minotini boshqarishda logistika funktsiyalari.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Klaster”, “Insert” usullari.
5 –maruza. Ishlab chiqarishni tashkil qilish asoslari
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Tashkiliy tuzilmalar.
   
2. 
   Ishlab chiqarish jarayonlarini ko’rinishlari
   

2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish jarayonlarini tashkil qilish
   
2. 
   Ishlab chiqarishni tashkil qilish namunalarining tavsifi.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Delfi”, “Pinbord” usullari.
6- maruza. Ishlab chiqarish korxonasining innovatsion faoliyati asoslari
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Yangilikalar va innovatsiyalarning moxiyati, tasnifi, va kodlashtirilishi.
   
2. 
   ITTKIni tashkil qilish.
   
3. 
   Ishlab chiqarishni tashkiliy –texnik darajasini tahlil qilish va bashoratlash.
   

2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Yangiliklar va innovatsiyalar portfelini shakllantirish.
   
2. 
   Ishlab chiqarishning tashkiliy texnologik tayyorganligi.
   
3. 
   Innovatsion faoliyat samaradorligi.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum” usullari.
7- maruza. Ishlab chiqarish korxonalarida mahsulot sifatni boshqarish.
1-ma’ruza mashg’uloti

1.Maxsulot sifati ko’rsatkichlarining mohiyati va tizimi.

2.Mahsulot sifatini boshqarishning maxalliy tajribasi.

3.Maxsulot sifatini boshqarishning xorijiy tajribasi.

2- ma’ruza mashg’uloti

1.Sifatni umumiy boshqarish kontseptsiyasining taxlili.

2.Sifatni xalqaro tizimi: ISO 9000:2000 standartlari.

3.Maxsulot sifatini oshirish vositalari.

4.Maxsulot sifatini nazorat qilishni tashkil qilish.
Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Interaktiv”, “Bumerang” usullari.
8- maruza. Ishlab chiqarish korxonasining ratsional tashkiliy strukturasini shakllantirish
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish turlari.
   
2. 
   Ishlab chiqarishni tashkil etishning bosqichlari
   
3. 
   Asosiy ishlab chiqarishni tashkil qilish vazifalari va uslublari
   

2- ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Potok chizig’i va uning elementlari.
   
2. 
   Ishlab chiqarishni tashkiliy –texnologik tayyorlash.
   
3. 
   Seriyali va ommaviy ishlab chiqarishni loyixalashtirish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Ma’ruza-suhbat” usullari.

9- maruza. Ishlab chiqarish xarajatlarini boshqarish

1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish harajatlari mazmuni va mohiyati.
   
2. 
   Ishlab chiqarish harajatlar turlari.
   
3. 
   Xarajatlarning turkumlanishi.
   

2- ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Foyda va uni maksimallashtirish
   
2. 
   Rentabellik va uni oshirish yo’llari
   
3. 
   Mahsulot tannarxini pasaytirish manbaalari va omillari
   

10- maruza. Ishlab chiqarish korxonalarida tovar iste’molchilari va tashkilot xizmatlari servisi
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarishda servis xizmatining mohiyati va ko’rinishlari.
   
2. 
   Servis xizmatining kreteriyalari
   

2- ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Tovar iste’molchilarining servis xizmati sifatini baholash.
   
2. 
   O’zbekistonda iste’molchilar huquqlarini himoya qilish.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Insert”, “Aqliy xujum” usullari.
11- maruza. Ishlab chiqarish korxonalarida jamoani shakllantirish
1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ishga qobilyatli jamoani yaratishning ma’naviy psixologik jihatlarini o’rganish.
   
2. 
   Ijtimoiy boshqaruv vazifalari bajarilishining tahlili.
   
3. 
   Boshqaruvda qo’llanilayotgan ijtimoiy-psixologik metodlar tahlili.
   
4. 
   Mehnat jarayonlarini tashkil qilish asoslari
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Insert” usullari.

2-ma’ruza mashg’uloti

1.Ishlab chiqarish menejmenti kadrlar ta’minotining mazmuni va vazifalari.

2.Boshqaruv tizimida kadrlar ta’minotining boshqarish

3.Boshqaruv tizimida kadrlar ta’minotini takomillashtirish.
12- maruza. Ishlab chiqarish korxonalarida ish haqini tashkil etish va mehnatga haq to’lash tizimi

1-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Ish haqining iqtisodiy tavsifi.
   
2. 
   Ish haqining ijtimoiy-iqtisodiy funktsiyalari.
   
3. 
   Tarif tizimi va uning asosiy unsurlari.
   

2-ma’ruza mashg’uloti

1. 
   Mehnatga haq to’lash tizimini tartibga soluvchi me’yoriy xujjatlar
   
2. 
   Mehnat resurslari va mehnat haqi jamg’armasidan foydalanishni nazorat qilish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Klaster”, “Aqliy xujum” usullari.
13- maruza. Ishlab chiqarish korxonalarida mehnat jarayonlarini tashkil qilish asoslari

1. 
   Ishlab chiqarish korxonalarida mehnat jarayonlarini tashkil qilish
   
2. 
   Ishlab chiqarish korxonalarida mehnatni me’yorlashtirish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Pinbord”, “Aqliy xujum” usullari.
14- maruza. Ishlab chiqarish menejmenti ijtimoiy masalalarining tahlili.

1. 
   Mehnat jamoasi a’zolarining ijtimoiy muhofaza qilinishi darajasini tasvirlovchi ko’rsatkichlar tizimi
   
2. 
   Muhofaza qilish ko’rsatkichlarini tahlil etish uslubi
   
3. 
   Mehnat sharoitlarini yaxshilash va ishlab chiqarish madaniyati
   
4. 
   Mehnat sharoitlarini yaxshilash
   
5. 
   Korxonalarda ishlash va dam olish tartibi
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Pinbord”, “Aqliy xujum” usullari.
6.2. AMALIY (SEMINAR) MASHG’ULOTLARNING MAVZULARI VA REJALARI

1. 
   Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish menejmenti kursining mazmuni, maqsadi va vazifalari
   

1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Fanning predmeti, vazifasi va o’rganish usullari.
   
2. 
   Ishlab chiqarish menejmenti tushunchasi.
   
3. 
   Ishlab chiqarish menejmentining rivojlanish tarixi.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Bumerang” usullari.
2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish menejmenti tizimi.
   
2. 
   Ishlab chiqarish tizimini samarali boshqarish
   
3. 
   Foydani maksimallashtirishga erishishning asosiy yo’nalishlari.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Bumerang” usullari.
2 – Amaliy mashg’ulot. Tashkilotni boshqarish tizimining tuzilishi va mazmuni
1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Tashkilotni boshqarish tizimining tuzilishi. (TBT)
   
2. 
   Tashkilotni boshqarish tizimining ilmiy asoslanganligi
   
3. 
   Tashkilotni boshqarish tizimining maqsadli tizimchalari
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Klaster” usullari.
2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Boshqaruv funktsiyalarini mohiyati va tasnifi.
   
2. 
   Tashkilotni boshqarish tizimi sifat darajasini baholash
   
3. 
   Ishlab chiqarish jarayonlarini tashkil qilish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Interaktiv”, “Insert” usullari.
3 – Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarishni rejalashtirish
1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Rejalashtirish jarayonlarini mohiyati va tamoyillari.
   
2. 
   Rejalashtirish bo’yicha ishlarni tashkil qilish.
   
3. 
   Strategik marketing rejalashtirish vositasi sifatida.
   

2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Tashkilotning strategik rejalarini ishlab chiqish mazmuni va tartibi.
   
2. 
   Tezkor kalendar rejalashtirishning xususiyatlari
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Bumerang” usullari.
4- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonalarida resurslarni boshqarish

1-amaliy mashg’uloti

1. Resurs ta’minoti strategiyasining asoslari.

2. Tovar ishlab chiqarishning resurs sig’imi ko’rsatkichlari tizimi.

3. Mahsulotning resurs sig’imi ko’rsatkichlari.
2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Tashkilot faoliyati samaradorligi taxlili.
   
2. 
   Resurslardan foydalanish samaradorligi tahlili.
   
3. 
   Resurs ta’minoti strategiyasini tanlash.
   
4. 
   Resurs ta’minotini boshqarishda logistika funktsiyalari.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Klaster”, “Insert” usullari.
5 – Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarishni tashkil qilish asoslari

1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Tashkiliy tuzilmalar.
   
2. 
   Ishlab chiqarish jarayonlarini ko’rinishlari
   

2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish jarayonlarini tashkil qilish
   
2. 
   Ishlab chiqarishni tashkil qilish namunalarining tavsifi.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Delfi”, “Pinbord” usullari.
6- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonasining innovatsion faoliyati asoslari
1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Yangilikalar va innovatsiyalarning moxiyati, tasnifi, va kodlashtirilishi.
   
2. 
   ITTKIni tashkil qilish.
   
3. 
   Ishlab chiqarishni tashkiliy –texnik darajasini tahlil qilish va bashoratlash.
   

2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Yangiliklar va innovatsiyalar portfelini shakllantirish.
   
2. 
   Ishlab chiqarishning tashkiliy texnologik tayyorganligi.
   
3. 
   Innovatsion faoliyat samaradorligi.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum” usullari.
7- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonalarida mahsulot sifatni boshqarish.
1-amaliy mashg’uloti

1.Maxsulot sifati ko’rsatkichlarining mohiyati va tizimi.

2.Mahsulot sifatini boshqarishning maxalliy tajribasi.

3.Maxsulot sifatini boshqarishning xorijiy tajribasi.

2- amaliy mashg’uloti

1.Sifatni umumiy boshqarish kontseptsiyasining taxlili.

2.Sifatni xalqaro tizimi: ISO 9000:2000 standartlari.

3.Maxsulot sifatini oshirish vositalari.

4.Maxsulot sifatini nazorat qilishni tashkil qilish.
Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Interaktiv”, “Bumerang” usullari.
8- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonasining ratsional tashkiliy strukturasini shakllantirish
1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish turlari.
   
2. 
   Ishlab chiqarishni tashkil etishning bosqichlari
   
3. 
   Asosiy ishlab chiqarishni tashkil qilish vazifalari va uslublari
   

2- amaliy mashg’uloti

1. 
   Potok chizig’i va uning elementlari.
   
2. 
   Ishlab chiqarishni tashkiliy –texnologik tayyorlash.
   
3. 
   Seriyali va ommaviy ishlab chiqarishni loyixalashtirish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Aqliy xujum”, “Amaliy -suhbat” usullari.
9- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish xarajatlarini boshqarish

1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarish harajatlari mazmuni va mohiyati.
   
2. 
   Ishlab chiqarish harajatlar turlari.
   
3. 
   Xarajatlarning turkumlanishi.
   

2- amaliy mashg’uloti

1. 
   Foyda va uni maksimallashtirish
   
2. 
   Rentabellik va uni oshirish yo’llari
   
3. 
   Mahsulot tannarxini pasaytirish manbaalari va omillari
   

10- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonalarida tovar iste’molchilari va tashkilot xizmatlari servisi
1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ishlab chiqarishda servis xizmatining mohiyati va ko’rinishlari.
   
2. 
   Servis xizmatining kreteriyalari
   

2- amaliy mashg’uloti

1. 
   Tovar iste’molchilarining servis xizmati sifatini baholash.
   
2. 
   O’zbekistonda iste’molchilar huquqlarini himoya qilish.
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Insert”, “Aqliy xujum” usullari.
11- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonalarida jamoani shakllantirish
1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ishga qobilyatli jamoani yaratishning ma’naviy psixologik jihatlarini o’rganish.
   
2. 
   Ijtimoiy boshqaruv vazifalari bajarilishining tahlili.
   
3. 
   Boshqaruvda qo’llanilayotgan ijtimoiy-psixologik metodlar tahlili.
   
4. 
   Mehnat jarayonlarini tashkil qilish asoslari
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Blits so’rov”, “Insert” usullari.

2-amaliy mashg’uloti

1.Ishlab chiqarish menejmenti kadrlar ta’minotining mazmuni va vazifalari.

2.Boshqaruv tizimida kadrlar ta’minotining boshqarish

3.Boshqaruv tizimida kadrlar ta’minotini takomillashtirish.
12- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonalarida ish haqini tashkil etish va mehnatga haq to’lash tizimi

1-amaliy mashg’uloti

1. 
   Ish haqining iqtisodiy tavsifi.
   
2. 
   Ish haqining ijtimoiy-iqtisodiy funktsiyalari.
   
3. 
   Tarif tizimi va uning asosiy unsurlari.
   

2-amaliy mashg’uloti

1. 
   Mehnatga haq to’lash tizimini tartibga soluvchi me’yoriy xujjatlar
   
2. 
   Mehnat resurslari va mehnat haqi jamg’armasidan foydalanishni nazorat qilish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Klaster”, “Aqliy xujum” usullari.
13- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish korxonalarida mehnat jarayonlarini tashkil qilish asoslari

1. 
   Ishlab chiqarish korxonalarida mehnat jarayonlarini tashkil qilish
   
2. 
   Ishlab chiqarish korxonalarida mehnatni me’yorlashtirish
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Pinbord”, “Aqliy xujum” usullari.
14- Amaliy mashg’ulot. Ishlab chiqarish menejmenti ijtimoiy masalalarining tahlili.

1. 
   Mehnat jamoasi a’zolarining ijtimoiy muhofaza qilinishi darajasini tasvirlovchi ko’rsatkichlar tizimi
   
2. 
   Muhofaza qilish ko’rsatkichlarini tahlil etish uslubi
   
3. 
   Mehnat sharoitlarini yaxshilash va ishlab chiqarish madaniyati
   
4. 
   Mehnat sharoitlarini yaxshilash
   
5. 
   Korxonalarda ishlash va dam olish tartibi
   

Qo’llaniladigan pedagogik texnologiyalar: “Pinbord”, “Aqliy xujum” usullari.

7. MUSTAQIL ISHNI TASHKIL ETISHNING SHAKLI VA MAZMUNI

Fan bo’yicha talabalarga mustaqil ish uchun 80 soat ajratilgan. Mustaqil ishni tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi: ayrim nazariy mavzularni o’quv adabiyotlari yordamida o’zlashtirish; amaliy mashg’ulotlar uchun topshirilgan, mavzuga doir masalalar, keys-stadi va o’quv loyihalarini Axborot resurs markazi manbalari hamda izlanish ob’ekti bo’lmish korxona va tashkilotlarning ijtimoiy-iqtisodiy ko’rsatkichlari hamda O’zbekiston Respublikasi Davlat Statistika Qo’mitasi ma’lumotlarini to’plagan holda bajarish; ilmiy-amaliy anjumanlarga ma’ruza tezislari va ilmiy maqolalarni tayyorlash.

Talabalarning mazkur fan bo’yicha mustaqil ishini tashkil etish va uni nazorati “Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi Nizomi” talablari ga muvofiq FarPI uslubiy kengashi tomonidan tasdiqlangan «Ishlab chiqarish menejmenti» fanidan mustaqil ishni bajarish bo’yicha uslubiy qo’llanma asosida fan bo’yicha mustaqil ishni tashkil etish, nazorat qilish va baholash olib boriladi.

“Ishlab chiqarish menejmenti” fanidan mustaqil ta’lim sifatida o’rganiladigan quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

Ma’ruza mashg’ulotlari bo’yicha mustaqil ta’lim mavzulari

№	Mavzu nomlari	Mashg’ulot turi	Ajratil-gan vaqt	Talabalar mustaqil ishi mavzusi va mazmuni	Hisobot shakli	Bajarilishi haqida ma’lumot
						soat	Oy va kun
	Iqtisodiyotni modernizatsiyalash sharoitida real sektorni rivojlantirishni davlat tomonidan qo’llab - quvvatlash	Ma'ruza	14	Real sektorni rivoj-lantirishni davlat tomonidan qo’llab – quvvatlash tizimi o’rganilib, taxlil qilinadi.	Mustaqil o’rganish	14	1-hafta
	Boshqaruv qarorlarini qabul qilish va bajarilishini tashkil etish	Ma'ruza	12	Boshqaruv qarorlarini qabul qilish va bajarilishini tashkil etishning samarador-ligini aniqlash	Yozma xisobot	12	7-hafta
	Ishlab chiqarish korxonalarida boshqaruv usullari va ularni takomillashtirish yo’llari	Ma'ruza	14	Ishlab chiqarish korxonalarida bosh-qaruv usullari va ularni takomillash-tirish yo’llari o’rganilib, tavsiyalar ishlab chiqish	Yozma xisobot	14	12-hafta
Jami:			40			40

Amaliy mashg’ulotlari bo’yicha mustaqil ta’lim mavzulari

№	Mavzu nomlari	Mash-g’ulot turi	Ajratil-gan vaqt	Talabalar mustaqil ishi mavzusi va mazmuni	Hisobot shakli	Bajarilishi haqida ma’lumot
						Soat	Oy va kun
1	O’zbekiston Respublikasida ishlab chiqarish sur’atlarini rivojlan-tirishda tannarxni pasaytirishning asosiy yo’nalishlari	Amaliy mashg'ulot	10	Tannarxni pasaytirishning asosiy yo’nalishlari o’rganilib, tahlil etiladi	Yozma xisobot	10	5-hafta
2	Ishlab chiqarish korxonalarida boshqarish samaradorligini oshirish yo’llari	Amaliy mashg'ulot	10	Ishlab chiqarish korxonalarida boshqarish samaradorligini oshirish yo’llari taklif etiladi	Yozma xisobot	10	9-hafta
3	Ishlab chiqarish korxonasining ratsional tashkiliy strukturasini shakllantirish	Amaliy mashg'ulot	10	Viloyat miqyosidagi muayyan korxona-ning ratsional tashkiliy strukturasi shakllantiriladi	Amaliy ish asosida yozma xisobot	10	14-hafta
4	Ishlab chiqarishda innovatsion faoliyatni shakllantirish	Amaliy mashg'ulot	10	Ishlab chiqarishda innovatsion faoliyat modeli shakllantiriladi	Innovatsion modelning yozma xisoboti	10	18-hafta
Jami:			40			40

Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   Harakatlar strategiyasida ishlab chiqarish sohasini rivojlantirish yo’nalishlari
   
2. 
   Ishlab chiqarish korxonalarining ijtimoiy siyosati va uni kadrlar tizimiga tadbiq etish mexanizmi
   
3. 
   Mahsulotga bo’lgan talab va taklifning ekonometrik modelini tuzish va 5 yilga prognozini amalga oshirish
   
4. 
   Firmaning istiqboldagi strategik rejasini tuzish
   
5. 
   Raqobat muhitini tahlil qilish asosida firmaning istiqboldagi rivojlanishini prognozlash (alohida tovarlar va firmalar misolida)
   
6. 
   Firmaning ichki va tashqi bozordagi marketing strategiyasini tahlil qilish va kelgusidagi rivojlanishini aniqlash
   
7. 
   Firmaning mahsulot assortimentini rivojlantirish bo’yicha tahlilini amalga oshirish va rivojlanish strategiyasini ishlab chiqish
   
8. 
   Ishlab chiqarish korxonasining strategik maqsadlarini shakllantirish
   
9. 
   Ishlab chiqarish korxonalarida innovatsion faoliyatni tashkil etish va rag’batlantirish
   
10. 
    Ishlab chiqarish korxonalarida innovatsion faoliyatni rag’batlantirishning xorij tajribasi
    
11. 
    Ishlab chiqarish korxonalarida boshqaruv tizimini takomillashtirish orqali samaradorlikni oshirish yo’llari
    
12. 
    Tejamkor ishlab chiqarishni joriy qilish tizimidan foydalanish
    
13. 
    Zamonaviy bozor iqtisodiyoti muammolarini yechishda «Ishlab chiqarish menejmenti» fanining ahamiyati.
    
14. 
    Ishlab chiqarish nazariyasi.
    
15. 
    Ishlab chiqaruvchi ortiqchaligi va iste’molchi ortiqchaligi.
    
16. 
    Raqobatlashgan bozorda qisqa muddatli oraliqda korxona foydasini maksimallashtirish, korxona taklifi.
    
17. 
    Daromad samarasi, almashtirish samarasi.
    
18. 
    Ishlab chiqarish xarajatlarini minimallashtiruvchi omillar nisbatini tanlash.
    
19. 
    Ishlab chiqarish masshtabi va firmaning uzoq muddatli oraliqdagi samarali razmeri.
    
20. 
    Ishlab chiqarish omillari bozori.
    
21. 
    Sifatni umumiy boshqarish kontseptsiyasining taxlili.
    
22. 
    Sifatni xalqaro tizimi: ISO 9000:2000 standartlari.
    
23. 
    Maxsulot sifatini oshirish vositalari.
    
24. 
    Maxsulot sifatini nazorat qilishni tashkil qilish.
    
25. 
    Ishlab chiqarishni tashkiliy –texnik darajasini tahlil qilish va bashoratlash.
    
26. 
    Yangiliklar va innovatsiyalar portfelini shakllantirish.
    
27. 
    Resurslardan foydalanish samaradorligi tahlili.
    
28. 
    Resurs ta’minoti strategiyasini tanlash.
    
29. 
    Resurs ta’minotini boshqarishda logistika funktsiyalari
    
30. 
    Tovar reklamasini tashkil qilish.
    
31. 
    Tovar savdosini tashkil qilish va rag’barlantirish.
    
32. 
    Marketing samaraborligini tahlil qilish.
    
33. 
    Tovar iste’molchilarining servis xizmati sifatini baholash.
    
34. 
    O’zbekistonda iste’molchilar huquqlarini himoya qilish.
    
35. 
    Ishlab chiqarish harajatlarini boshqarish strategiyasi.
    
36. 
    Ishlab chiqarish harajatlariga ta’sir etuvchi omillar.
    

8. Fan bo’yicha kurs ishi. Fan bo’yicha kurs ishi o’quv rejada rejalashtirimagan.
9. “ISHLAB CHIQARISH MENEJMENTI” FANIDAN REYTING TIZIMI ASOSIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASH MEZONI

Fanning nomi: “Ishlab chiqarish menejmenti” Ta’lim yo’nalishi: 5230200 – «Menejment» bakalavriat ta’lim yo’nalishi uchun
Fan uchun 5,6 - semestrga Ajratilgan soat jami – 188
Jumladan:
5 – semester Ma’ruza: 18 Amaliy mashg’ulotlar: 18 Mustaqil ta’lim soati: 30 6 – semester Ma’ruza: 36 Amaliy mashg’ulotlar: 36 Mustaqil ta’lim soati: 50
Maksimal ball -100 ball
Saralash ball – 55 ball
Baho-lash turi	Ballar ulishi	Mashgu-lot bo'yi-cha umu-miy ball	X A F T A L A R
			1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
JB	30	Amaliy mashg’ulot					JB1 10						JB2 10						JB3 10
	5	Mustaqil ta’lim															5
OB	20	Ma’ruza 30									OB1 10									OB2 10
	15	Mustaqil ta’lim																	15
YaB	30																				30

10. TAVSIYA ETILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

Asosiy adabiyotlar

1. 
   Nurimbetov R, S.Axmedov. Ishlab chiqarish menejmenti. – T.: Talqin, 2008
   
2. 
   Волгин В.В. Производство и менеджмент. М.: Дашков и К, 2005.
   
3. 
   Малюк В.И., Немчин А.М. Производственный менежмент.- СПб. Питер, 2008
   
4. 
   Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. - СПб. Питер, 2008
   

Qo’shimcha adabiyotlar

1. 
   Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб ҳалқимиз билан бирга қурамиз.- Т.: “Ўзбекистон”, 2017
   
2. 
   Abdukarimov B.A. va boshqalar. Korxona iqtisodiyoti- T.:“Fan” nashriyoti,2005 y.
   
3. 
   Zaynutdinov SH.N., Ismailova T.S. Ishlab chiqarish menejmenti. O’quv qo’llanma. – T.: TDIU, 2003.
   
4. 
   Мелников В.П., Маренков Н.Л., Схиртладзе А.Г. Управления организации.- М.: КНОРУС, 2004.
   
5. 
   Мескон М., Альберт М., Франклин Х. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2002
   
6. 
   Минаев Э.С., Агаева Н.Г., Аббата Дага А. Управление производствами и операциями.- М.: Инфра – М, 1999.
   
7. 
   Иленкова С.Д. Производственный менеджмент.- М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000.
   
8. 
   Ortiqov A. Sanoat korxonalarida ishlab chiqarishni tashkil qilish. T.: TDIU, 2004.
   
9. 
   Saliev M., Ashurov M. Ishlab chiqarish menejmenti - Farg’ona: «Texnika», 2005.
   
10. 
    Sobirjonova D., Sulaymonov B. Ishlab chiqarish va iqtisodiy faoliyatni boshqarish O’quv qo’llanma. -T: «IQTISOD-MOLIYA», 2007.
    
11. 
    Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии. - Ростов на – Дону, 2000
    
12. 
    Susan Quinn. “Managament basics” 2010 bookboon.com
    
13. 
    Zorli Senyucel “Managing the Human resource in the 21 st century” 2009 ventus publishing APS
    
14. 
    Monmohan Joshi “Human resource Managament” 2013 bookboon.com
    

Internet saytlari

15. 
    www.edu. uz
    
16. 
    www.labourmarket.ru
    
17. 
    www.gov.uz
    
18. 
    www.tsue.uz
    
19. 
    www.google.uz
    
20. 
    www.cer.uz
    

1 www. gov. uz