Tasdiqlangan


TA'LIM AMALIYATINING MAKSADLARI VA MAVQALARI



Download 380,01 Kb.
bet255/272
Sana17.08.2021
Hajmi380,01 Kb.
#149718
1   ...   251   252   253   254   255   256   257   258   ...   272
Bog'liq
OLIY VA O

TA'LIM AMALIYATINING MAKSADLARI VA MAVQALARI

Bu mavzu maqsadi bilim olish uchun emas , birinchi bir bir rhitekture va tarmoqlari standartlashtirish, tarmoq m uskunalar, dizayn va tarmoqlarini qurish, simsiz ma'lumotlar uzatish

Bu maqsad mavzu bir ta'minlash uchun bo'lgan mahorat birinchi va aniq x deyarli "s ko'nikmalarini tiklash va modernizatsiya turli tarmoq uskunalari, dizayn va Simli va simsiz kompyuter tarmoqlarini rivojlantirish, .

 

Qobiliyat va mahorat talablari



TA'LIM AMALIDA O'QUVCHILAR

O'quv amaliyotidan o'tish natijasida talabalar quyidagi ko'nikma va malakalarga ega bo'lishlari kerak:

- tarmoqning asosiy vazifalari va maqsadli sozlamalarini aniqlash qobiliyati;

- individual tizimlarning afzalliklari va kamchiliklarini tushuntirish qobiliyati;

- tarmoq tarkibiy qismlarining funktsiyalarini tushuntirish qobiliyati;

- ma'lumotlar xavfsizligi va tarmoq orqali ma'lumotlarni himoya qilishning muhimligini tushuntirish qobiliyati;

- tarmoq sohasidagi me'yorlarga bo'lgan ehtiyojni aniqlashtirish qobiliyati;

- ma'lumotlarning uzatilishini asosiy OSI modeli orqali tushuntirish qobiliyati;

- tarmoq topologiyalarini aniqlash va tarqatish qobiliyati;

- har xil kabellarning tuzilishini tushuntirish, qo'llash sohasini nomlash, kabel yotqizish texnikasini joriy qilish, kabel yotqizishidagi odatdagi xatolarni tushuntirish va ularning oqibatlarini taqdim etish qobiliyati;

- kabel yotqizish sohalarini tasniflash, me'yorlar, standartlar va ko'rsatmalarni amalda qo'llash qobiliyati.

 

Boshqa ob'ektlar, uzluksiz va navbat bilan ob'ektini munosabatini fikr USLUBIY nazaridan

"O'quv amaliyoti" dasturi Axborot xavfsizligi, "Dasturlash", "Shaxsiy kompyuterning texnik ishlashi" fanlarini o'rganish natijasida talabalar tomonidan olingan bilimlarga asoslanadi. Amaliy vazifalarni o'quv amaliyotida amalga oshirish nazariy bilimlarni o'rganishning mantiqiy yakunlanishi va malaka va ko'nikmalarni rivojlantirishdir, bu esa o'z navbatida talabalarga kasbiy malakalarni olishlari va sanoat amaliyotida kasbiy fazilatlarni yanada rivojlantirishlari uchun zarurdir.

 


Download 380,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   251   252   253   254   255   256   257   258   ...   272




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish