Tasdiqlandi” O'quv ishlari bo'yicha prorektor R. G. Jumayev

Kursni o'zlashtirganidan so'ng talabalar:

• 
  chet tillarni o’qitish uslublari o’rtasidagi farqlarni anglay olishga o’rgatish;
  
• 
  til o’qitishga zamonaviy usullardan qo’llay olishga o’rgatish;
  
• 
  chet tilini o’rgatishda xorijiy tajribalarga tayangan holda darsni tashkil etishga o’rgatish;
  
• 
  mahalliy muhitda qo’llanilayotgan uslublarni tahlil qila olishga o’rgatish;
  
• 
  turli uslublarning ijobiy va salbiy jihatlarini muhokama qila olishga o’rgatish.
  

malaka va ko'nikmalarga ega bo'ladilar.
Kurs mazmuni:

• 
  chet tillarni o’qitish uslublari o’rtasidagi farqlar;
  
• 
  til o’qitishga zamonaviy usullardan qo’llanilishi;
  
• 
  chet tilini o’rgatishda xorijiy tajribalar:
  
• 
  .grammatik tarjima uslubi;
  

. darsni to’liq chet tilida o’tish uslubi;
. audio-lingvistik uslub(eshitib gapirish;
. kommunikativ uslub.

• 
  mahalliy muhitda qo’llanilayotgan uslublar va ularning tahlili;
  

. grammatikani deduktiv va induktiv tarzda o’qitish;
. tarjima orqali til oqitish;
. qayta gapirib berish;
. fonemalar va fonetik usullar;
. matnlarni yodlash;
.o’qituvchidan so’ng takrorlash;
. kommunikativ mashqlar yordamida til o’rganish;
-turli uslublarning ijobiy va salbiy jihatlari muhokamasi;
- til va madaniyat;
- o’qitish/ o’rganish jarayonlari;
-chet tilini o’rganishda ona tilining o’rni;
-chet tili o’qitishning psixologik asoslari.


Dasturning informatsion-metodik ta'minoti:
-topshiriqlarga asoslangan amaliy mashg'ulotlar;
-bahs va munozaraga yo'naltirilgan vazifalar;
-belgilanga mavzu yuzasidan adabiyotlarni o'qish;
-maqolalar muhokamasi;


Modul 4: Kasbga yo’naltirilgan chet tili (English for specific purposes) moduli bo’yicha