Она тили ва болалар адабиёти
Мактабгача ёшдги болалар нутқини ўстиришнинг илмий-педагогик шарт-шароитлари.
Болалар нутқини ўстириш фанининг предмети мақсад ва вазифалари.
Кичик ва катта ёшдаги болалар нутқини ўстиришнинг вазифалари, методлари ва воситалари.
Равон нутқни ривожлантириш.
Луғатни ривожлантириш.
Грамматик қурилишини шакллантириш.
Нутқнинг товуш маданиятини тарбиялаш.
Мактабгача таълим муассасаларида нутқни ўстиришга доир ишлар тизими.
Мактабгача таълим муассасаларида нутқни ўстириш воситалари.
Болаларда нутқни ўстириш воситалари.
Мулоқот воситалари.
Диалогик ва монологик нутқ хусусиятлари.
Луғат ишини амалга ошириш тартиби.
Теварак атроф билан таништириш ва нутқ ўстириш.
Мактабгача таълим муассасаларида нутқни ривожлантиришга оид илмий- тадқиқот ишларини олиб бориш методикаси.
Тил оилалари.
Ўзбек адабий тили ва шева.
Шеваларнинг ўзига хос лексик-морфологик ва синтактик хусусиятлари.
Нутқнинг фонетик бўлиниши.
Нутқ товушларининг ўзгаришлари ва уларнинг имлога таъсири.
Орфоепик меъёрлар.
Унлилар орфоепияси.
Ундошлар орфоепияси грамматик шакллар орфоепияси.
Орфоепик меъёри ва имло.
Ўзбек тилининг имло қоидалари.
Кўп маъноли сўзларнинг келиб чиқиши.
Кўп маъноли сўзарнинг бадиий адабиётларда қўлланиши.
Синоним сўзлар ва уларнинг қўлланиши.
Антоним сўзлар ва уларнинг қўлланиши
Омоним сўзлар ва уларнинг қўлланиши.
Ўзбек тилининг нофаол лексикаси.
Фразеология ва унинг ўзига хос хусусиятлари.
Ибораларнинг шакл ва маъно муносабатига кўра турлари.
Луғатларга шарҳи.
Морфемика.
Сўз ясалиши.
Грамматика ва унинг хусусиятлари.
Сўзнинг грамматик маъноси ва грамматик шакли.
Сўз туркумлари, уларнинг таснифи.
Отнинг маъно турлари.
Отларда сон категорияси.
Отларда келишик категорияси.
Отларнинг ясалиши.
Сифат, унинг грамматик хусусиятлари.
Сифатларда даража.Сифатларнинг ясалиши.
Сифатларда модал шакл.
Сон, унинг маъно турлари.
Олмош, унинг турлари.
Феъл, унинг грамматик хусусиятлари.
Феъл нисбатлари.
Феълнинг вазифадош шакллари.
Феъл майллари.
Феълларда шахс-сон категорияси.
Феъл замонлари.
Кўмакчи ва тўлиқсиз феъллар.
Феълларнинг ясалиши.
Равиш, унинг маъно турлари.
Ёрдамчи сўзлар, уларнинг турлари.
Модал сўзлар.
Ундов сўзлар.
Тақлид сўзлар.
Синтаксис. Сўзларнинг ўзаро боғланиши.
Гап, унинг хусусиятлари.
Гапнинг ифода мақсадига кўра турлари.
Содда гап, унинг турлари.
Бош бўлаклар.
Эга ва кесим, уларнинг ифодаланиши.
Иккинчи даражали бўлакларни турлари ва ифодаланиши.
Гапнинг уюшиқ бўлаклари.
Гапнинг ажратилган бўлаклари.
Гап бўлаклари саналмайдиган бирликлар.
Бир бош бўлакли ва икки бош бўлакли гаплар, уларнинг турлари
Тўлиқ ва тўлиқсиз гаплар, уларнинг турлари.
Гапларнинг тузилиш жиҳатдан турлари , қўшма гап, унинг турлари.
Боғланган қўшма гаплар, уларнинг турлари
Эргашган (эргаш гапли) қўшма гап, эргаш гапларнинг турлари.
Боғловчисиз қўшма гаплар ва уларнинг турлари.
Мураккаб қўшма гаплар ва уларнинг турлари.
Ўзлашган гап, унинг турлари.
Пунктуация (тиниш белгилари).
Услубият, нутқ услублари.
X va H ундошларини фарқловчи белгилари.
Ўзбек халқ эртакларда ватанпарварлик тарбияси масалалари.
Гулханийнинг “Зарбулмасал” асари ҳақида.
А. Авлонийнинг педагогик фаоляти.
Ҳ.Ҳ, Ниёзийнинг маърифати.
Ғофур Ғулом ижоди.
Зафар Диёрнинг ҳаёти ва ижоди.
Шукур Саъдулла ҳаёти ва ижоди.
Султон Жўранинг ҳаёти ва ижоди.
Ҳаким Назирнинг ҳаёти ва ижоди.
Пўлат Мўминнинг ҳаёти ва ижоди.
Қудрат Ҳикматнинг ҳаёти ва ижоди.
Худойберди Тўхтабоевнинг ҳаёти ва ижоди.
Фарход Мусажоннинг ҳаёти ва ижоди.
Миразиз Азам ҳаёти ва ижоди.
Шари Перро ҳаёти ва ижоди.
Ханс Кристиан Андерсен ҳаёти ва ижоди.
Корней Иванович Чуковиский ҳаёти ва ижоди.
Самуил Якович Маршак ижодида болалар тарбияси масалалари.
Мактабгача таълим методикаси кафедраси мудири: доц. А.Тешабоев
Do'stlaringiz bilan baham: |