3. Yakuniy bosqich
(10 daqiqa)
|
3.1. Mavzuni o`zlashtirishda Talabalar faoliyatini tahlil qiladi va Talabalarning savollariga javob beradi.
3.2. Mustaqil bajarish uchun uy vazifasi beradi.
|
Tinglaydilar, yozadilar
|
20- mavzu
|
« Web-saytlarin HTML tili yordamida yaratish»
|
Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashgulot vaqti 2 soat
|
Talabalar soni 15-30 gacha
|
Amaliyot
|
Mavzu buyicha bilimlarni kengaytirish va mustaxkamlash
|
Amaliy mashgulot rejasi
|
1. Nazariy kism bilan tanishtirish.
2. Internetni ishga tushirish.
3. Misolda kursatilgan mashklarni ketma-ket bajarish.
4. Web-saxifani turli samaralar bilan boyitish.
5. Nazorat savollariga javob berish.
|
O’quv mashgulotining maqsadi: O’quv kursi buyicha umumiy tushuncha berish.
HTML tilida yordamida Web-saxifani turli xil samaralar bilan boyitishni o`rganish.
Pedagogik vazifalar:
1. HTML tilining turli samaralarni yaratuvchi buyruklari haqida ma’lumot berish.
2. HTML tilining turli samaralarni yaratuvchi buyruklarining vazifalari bilan tanishtirish.
3. Talabalarga HTML tilining turli samaralarni yaratuvchi buyruklarini kullovchi topshiriq variantlarini tarqatish.
4. Xar bir Talaba topshiriqlarni kompyuterda bajarib ko`rsatishi.
5. Mashg`ulot bo`yicha xulosa chiqarish. Talabalarni darsda faolligi reyting bo`yicha baholanishi.
|
O`quv faoliyati natijalari:
1. HTML tilining turli samaralarni yaratuvchi buyruklari haqida ma’lumot beradi.
2. HTML tilining turli samaralarni yaratuvchi buyruklarining vazifalari bilan proyektor yordamida tanishtiradi.
3. Talabalarga HTML tilining turli samaralarni yaratuvchi buyruklarini kullovchi topshiriq variantlarini tarqatadi. Bu Talabaning jurnaldagi tartib rakami yordamida bajariladi.
4. Xar bir Talaba topshiriqlarni kompyuterda bajarib ko`rsatadi.
5. Mashg`ulot bo`yicha xulosa chiqaradi. Talabalarni darsda faolligi reyting bo`yicha baholanadi.
|
Ta’lim berish usullari
|
Kompyuter, suxbat, tezkor – surov, munozara,
|
Ta’lim berish shakllari
|
Ommaviy guruxlarda ishlash, yakka tartibli, kolok Talabalar bilin aloxida shugullanish.
|
Ta’lim berish vositalari
|
O`quv uslubuy qo’llanma, plokatlar, proyektor, kompyuter.
|
Ta’lim berish sharoiti
|
Texnik ta’minlangan(kompyuter,proyektor), guruxlarda ishlash uchun muljallangan auditoriya
|
Monitoring va baxolash
|
Og`zaki nazorat: savol-javob, reyting ballar tuplash(bajarilgan ish uchun xisobot tayyorlash, dars davomida faol katnashgani uchun x.)
|
Do'stlaringiz bilan baham: |