Tarmoq texnologiyalari

Интернет тизими. Тармоқ сервери 
хизматларини ўрнатиш 
I. Лаборатория 
дарс 
машғулотига 
тайёргарлик 
босқичи
1.Мавзунинг умумий мақсадини аниқлаштириш 
2. Лаборатория машғулотининг тури ва типини 
аниқлаштириш 
3. 
Лаборатория машғулотида қўлланиладиган педагогик 
усул ва услубларни аниқлаштириш
II. Назорат босқичи - уй вазифаси ва мустақил топшириқлар қабул 
қилинади. 
III. Лаборатория 
дарс 
машғулотида 
ҳамкорлик 
босқичи
1.Янги лаборатория машғулотининг назарий ва 
амалий қисмини тушунтириш 
2
. 
Берилган янги билим ва кўникмаларни малакага 
айлантириш 
3. Диагностика (ташҳис) ва коррекция(тузатиш)
4. Уй вазифаси ва мустақил топшириқлар бериш 
IV. Лаборатория дарс машғулотининг якуний босқичи - хулосалаш 

---

84 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
talabalarga Cisco Packet Tracer dasturi yordamida 
serverga DNS, Web server va DHCP xizmatlarini o‘rnatish va tarmoq loyihasini 
yaratish bo‘yicha amaliy ishlash malaka-ko‘nikmalarini mustahkamlash. 
1.
Laboratoriya 
mashg‘uloti 
materiallarini tayyorlaydi va tizimga 
joylashtiradi.
2. Laboratoriya mashg‘ulotini nazariy 
qismini tushuntirib, topshiriqlarni bajarish 
bo‘yicha ko‘rsatma beradi.
3. 
Talabalar 
tomonidan 
bajarilgan 
ishlarni tekshiradi va baholaydi. 
O‘quv faoliyatining natijalari:
Talabalar:
1.Laboratoriya mashg‘uloti materiallarini 
o‘qib chiqadi.
2.Laboratoriya 
mashg‘ulotini 
nazariy 
qismini, topshiriqlarni bajarish bo‘yicha 
ko‘rsatmalarni tushunib oladi.
3.Laboratoriya mashg‘ulotni topshiriqlar 
qismida berilgan vazifalarni bajaradi va 
dasturiy ilovani yaratadi.
O‘qitish uslubi va texnikasi 
Loyihalash, shaxsga yo‘naltirilgan, 
muammoli ta’lim, interfaol
 
O‘qitish vositalari 
SMART - qurilmalar, tematik veb sayt, 
Cisco Packet Tracer simulyator dasturi, 
mobil ilova, SMART Notebook, SMART 
Bridgit dasturi
 
O‘qitish shakli 
Jamoaviy, hamkorlikda, yakka tartibda 
O‘qitish shart-sharoiti 
SMART- auditoriya, internet, intellektual 
virtual ta’lim muhiti 
Nazorat 
Amaliy topshiriqlar