Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?


Ijtimoiy munosabatlarda faollik ko’rsatish ko’nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda sub’ektlar bilan muloqotga kirisha olish – bu



Download 465,25 Kb.
bet190/196
Sana03.07.2022
Hajmi465,25 Kb.
#734856
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   196
Bog'liq
Tarix fanini o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha Testlar banki Tar

11. Ijtimoiy munosabatlarda faollik ko’rsatish ko’nikma, malakalariga
egalik, kasbiy faoliyatda sub’ektlar bilan muloqotga kirisha olish – bu ...

* a) ijtimoiy kompetentlik;
b) shaxsiy kompetentlik;
c) maxsus kompetentlik;
d) ekstremal kasbiy kompetentlik


12. Kompetentlik nima?
* a) bilimdonlik, kasbga loyiqlik, malaka va tajribaga egalik.
b) O’qituvchi bilimlarini tayyor holda bayon qilish
c) Informatsiyani ko`p marta qaytarish
d) Tayyor bilimlarini o’quvchilarga etkazish


13. O`qituvchi kompetentsiyasi piramidasi nimalardan iborat?
* a) Xulq-atvor, bilim,malaka, munosabat, motiv
b) Kasbiy mahorat va malaka
c) Kasbiy mahorat,
d) tajriba, bilim, ko`nikma
14. O’qitishning interaktiv usullari nima?
* a) Venn, Bumerang, FSMU
b) O’qituvchi va o’quvchining muloqati
c) Suhbat, Klaster, SWOT
d) Esse, Rolli o`yin,Tushntirish


15. An’anaviy usulda o’qitushining eng jiddiy kamchiligi nima?
* a) Mashg’ulotlarda talabalarning passivligi va undan kelib chiqadigan samarasi
b) Mustaqil ta’limda asoslanganligi
c) Bilimni tekshirish usullarining ozligi
d) Konspekt yozish amaliyoti qo’llanilmasligi
16. O’qitishning induviduallashtirish texnologiyasi qanday olib boriladi?
* a) O’qituvchi faqat birgina o’quvchi bilan o’zaro munosabatda bo’lib, o’quvchi esa faqat o’qitish vositalari (kitob, kompyuter) bilan o’zaro aloqada bo’ladi
b) Mashg’ulotlar bir vaqtni o’zida ikkita sinfda olib boriladi
c) Mashg’ulot darsdan keyin guruh-guruh bo’lib o’tkaziladi
d) Odatdagi dars mashg’uloti
17. «Innovatsiya» - bu.
* a) Yahlit tizim o`zgarishi
b)Tizim elementini o`zgarishi
c) Mavjud mehanizimni takomillashtirish va qayta tiklash
d) BKM larni egallash va amalda qo`llash


18. Fasilitator bu-
* a) Bilish faoliyatini faollashtiruvchi
b) Ta`lim-tarbiya jarayonida maslahatchi
c) Murabbiy, ustoz, vasiy
d) tanqidiy fikrlashga o’rgatish



Download 465,25 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   196




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish