Tarbiyainstituti

asoslanish kerak?
a) o'qu vch ilar faolligiga; 
b) m ashqlar m urakkabligiga;
c) o ‘quvchilar m ahoratiga; 
d) t o 6g ‘ri javob: A ? B y o k i C.
94. Og‘ir atletika sport turida qanday harakatli o‘yinlar qo‘llash
mumkin?
a) kim urdi, cheharda; 
b ) x o 4rozlar jan gi, oq soq qarg'a;
c) k o 6prik va m ushuk, qarmoqcha; d) to ‘g 4ri javob: A , B y ok i C.
95. “K o‘prik va m ushuk” o‘yini bu jamoaviy o‘yinmi?
a) ja m o a v iy o'yin m as; 
b ) 3 kish i o ‘ynaydi;
c) 4 k ish i o'ynayd i; 
d) t o cg 6ri javob: A , B yok i C.
96. Harakatli o‘yinlar qoidalari nimaga qarab o‘zgartirilishi
mumkin?.
a) b olalam in g mahorati, q obiliyatiga qarab;
b) b olalam in g iltim o sig a qarab;
c) tom osh ab inlam in g talabiga qarab;
d) to 4g 4ri javob: A , B y o k i C.
97. “T o‘p iluvchiga” o‘yinini qaysi sport turida q oilash foydali?
a) voleyb olda; 
b ) futbolda;
с ) tennisda; 
d) to 4g 4ri javob: A , B y o k i C.
98. Harakatli o ‘yinlar darsining Yakuniy qismida chidamkorlikni
rivojlantiruvchi o‘yinlar q o ila sh mumkinmi?
a) m um kin; 
b) m um kin, agar bolalar talab qilsa;
c) o 4qituvchini h oh ish iga b o g iiq ;
d) t o 4g 4ri javob: A , B y o k i C.
99. Darsning Yakuniy qismda “Quvlashmachoq” o‘yinini q oilash
mumkinmi?
a) m um kin;
253

---

b) m um kin, agar o'qu vch ilar buni talab qilsa;
c) m um kin, agar o'q itu vch i xohlasa;
d) t o &
g cri javob: A , B y o k i C.
100. Agar harakatli oS in la r darsidan keyin arifmetika darsi bo‘lsa,