Tarbiya: muammo, yechim

II. Zamonaviy fan va ta’lim-tarbiya: muammo, yechim, natija
 
HTTP://INTERSCIENCE.UZ/ 
16 
- have students immerse into real life contexts and contextualize classroom based 
materials. 
Works cited. 
1. Richards, J. C., & Renandya, W. A. (2002). Methodology in Language Teaching: An 
Anthology of Current Practice. New York: Cambridge University.
2. Martinez, A. G. (2002). Authentic Materials: An Overview. Karen’s Linguistics Issues. 
1-6. (2002), 
3.Teaching English as a Foreign Language for Teachers in Indonesia (Malang: State 
University of Malang Press Fakhrurazzy (2011) 
4. 
Will 
Western 
Civilization 
Go 
Extinct?” 
https://www.youtube.com/watch?v=6LA5xhXk_4U
ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ 
ГЛОБАЛИЗАЦИИ 
Жамолов Д. Б. 
преподаватель кафедры философии УзНУ 
Аннотация. В статье на основе анализа основных концепций глобализации 
культуры делается попытка рассмотреть позитивные и негативные процессы 
глобального культурного мирового развития, а также возможности создания глобальной 
мировой культуры в принципе. Проблемы сохранения национальной культуры в 
условиях глобализации привлекают к себе всё больше внимания, вокруг них 
разворачивается множество дискуссий и споров. В работе отмечается, что 
существующие на сегодняшний день теории глобализации культуры носят ярко 
выраженный идеологический характер. 
Ключевые слова: глобализация, глобализация культуры, локализация, 
глокализация, национальное сознание, культура, ценности. 
Глобализация - оказывает неоднозначное влияние на развитие социальной и 
экономической жизни, усиливая дистанцию между бедными и богатыми странами, 
обостряя все социально-экономические катаклизмы. Сохранение и развитие 
национального культурного многообразия в контексте глобализационных процессов – 
это проблема отношения общих унифицирующих тенденций культурного 
воспроизводства и исключительных особенных качеств отдельных культур. 
Рассматривая процессы влияния глобализации на формирование культурной 
идентичности, можно отметить, что в научных источниках всё еще активно обсуждается 
возможность 
формирования 
некой 
«мультикультурной 
идентичности», 
подразумевающей сохранение своей прежней культурной определенности при 
вхождении в новую культурную среду, несмотря на кризис этой идеологии в 
европейских странах в связи с эмиграционными процессами и формированием целых 
культурно-замкнутых 
агломераций 
в 
традиционных 
европейских 
анклавах. 
универсализация способствует стандартизации поведения человека, его запросов и 
потребностей, а культурная унификация ведет к снижению участия человека в 
традиционном и национальном созидании. Постановка проблемы и цели исследования в 
контексте глобалистического развития культур важно прояснить философский смысл 
понятий 
«универсализм», 
«глобализм», 
«идентификация», 
«национальная 
идентичность», а также определить роль главных акторов производства культурного 
многообразия, выявить векторы развития национальных культур в ходе их 
взаимодействия и взаимовлияния [1; С.72]. Среди аналитиков культуры оценка 

---