“tarbiya” fani

“TARBIYA” fani

PP 401/5

Botirova D

Tarbiya fani O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tashabbusi bilan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida 2020-2021-o‘quv yilidan boshlab joriy qilindi. Ushbu fan Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasining bir qismi sifatida o‘quvchilarda  “Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari” g‘oyasini singdirish, ularni ijtimoiy muvaffaqiyatli hayotga tayyorlash, faol fuqarolik pozitsiyasi, mas’uliyat, majburiyat, huquqiy ong va madaniyat, teran dunyoqarash, sog‘lom e’tiqodlilik, ma’rifatparvarlik, bag‘rikenglik kabi fazilatlarni shakllantirishni maqsad qilib qo‘ygan.

Tarbiya fani O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining tashabbusi bilan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida 2020-2021-o‘quv yilidan boshlab joriy qilindi. Ushbu fan Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasining bir qismi sifatida o‘quvchilarda  “Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari” g‘oyasini singdirish, ularni ijtimoiy muvaffaqiyatli hayotga tayyorlash, faol fuqarolik pozitsiyasi, mas’uliyat, majburiyat, huquqiy ong va madaniyat, teran dunyoqarash, sog‘lom e’tiqodlilik, ma’rifatparvarlik, bag‘rikenglik kabi fazilatlarni shakllantirishni maqsad qilib qo‘ygan.

Fan va darslik konsepsiyasini yaratishda Yaponiya, Singapur, Angliya, BAA, Xitoy, Koreya, Rossiya, Germaniya kabi xorijiy davlatlarning tajribasidan foydalanildi. 2020-2021-o‘quv yilida umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida 1-9-sinf darsliklari nashrga tayyorlandi. 2021-2022-o‘quv yilida 10-11-sinf darsliklarini nashrga tayyorlanmoqda.

Ushbu fan darsliklari Xalq ta’limi vazirligi huzuridagi Respublika ta’lim markazi rahbarligida professor-o‘qituvchilar, amaliyotchi o‘qituvchilar, psixologlardan iborat mualliflar jamoasi bilan hamkorlikda yaratildi.

Три рисунка с подписью

Подпись

Добавить заголовок слайда — 4

Savol: “Tarbiya” fanining maqsadi nimalardan iborat?

Javob: “Tarbiya” fani oldiga qo‘yilgan vazifalarni samarali joriy qilish, yangi yondashuvlarni darsliklar mazmuniga singdirish, o‘quvchilarda mustaqil va baxtli hayot uchun zarur ijtimoiy ko‘nikma hamda fazilatlarni shakllantirish zarurati har tomonlama puxta zamonaviy darsliklarni yozishni taqozo etmoqda. Bu esa rejadagidan ko‘proq vaqtni talab qilmoqda. Nashrdan chiqayotgan yangi darsliklar mazmun-mohiyati, dizayn yechimi hamda texnik jihatlariga ko‘ra yuqori sifatli va ilg‘or ekani bilan ajralib turadi.

Savol: Mazkur fan yuzasidan dars soatlari taqsimoti qanday belgilanmoqda?

Javob: “Tarbiya” fani 1-sinfda haftasiga 1 soatdan , o‘quv yili davomida 33 soat o‘qitiladi (fevral oyidagi 1 haftalik taʼtil hisobiga), 2-11 sinflarda haftasiga 1 soatdan, o‘quv yili davomida 34 soat o‘qitiladi.

Savol: o‘qituvchilar uchun yangi fanni o‘qitishga oid tavsiyalar va metodik qo‘llanmalar mavjudmi?

Javob: “Tarbiya” fani bo‘yicha tayyorlangan 1-9-sinf o‘quv dasturlari va darsliklarining mazmun-mohiyati to‘g‘risida har bir sinf uchun alohida, 20 ta o‘zbek va rus tillarida videodarslar tasvirga olindi. Ushbu videodarslar “Eurosport” telekanalida o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan “kasbiy rivojlantirish” loyihasi doirasida onlayn shaklda efirga berildi. Shuningdek, ushbu videodarslar Respublika taʼlim markazining https://t.me/edurtm_uz https://www.facebook.com/edurtm.uz/ https://www.youtube.com/channel/UCTcedC5HxHGnHRSYeyoV5ZQ rasmiy kanallarga hamda www.tarbiyam.uz domenida joylashtirildi. O‘qituvchilar uchun “Tarbiya” fani bo‘yicha darslarni tashkil qilish yuzasidan zamonaviy yondashuvlar o‘rin olgan metodik qo‘llanma ishlab chiqildi. “Tarbiya” fanini o‘qitish texnologiyasi” nomli qo‘llanma nashrga tayyorlandi.

www.tarbiyam.uz

www.edu.uz

www.ziyonet.uz

t.me/edurtm_uz