Taqriz farg`ona shahar 5-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ish sinf fani o`qituvchisi H. Qodirovaning ish tajribasidan kelib chiqqan holda uning tayyorlagan

15. Yoz davomida Charli nimani xohladi?

A o‘zining bog‘ida ko‘proq vaqt ishlashni

B har xil do‘stlar bilan o‘ynashni

C yangi joyni borib ko‘rishni

D u nimaga qobiliyatli ekanligini bilishni

“Charlining qobiliyati” nomli matn badiiy matn hisoblanadi

Eslatma.

• 
  Bu kodlar kompyuterlashtirilgan xonalarda keng qamrovli baholash jarayonlarini tashkil etishda, berilgan javoblarni kodlashtirib, avtomatlshtirilgan holda ballarga o’girish maqsadida ishlatiladI.
  

№	Savollar	Ballar
1	1-savol	a 1-ball
2	2-savol	1-ball
3	3-savol	1-ball, 1- ball,0-ball
4	4-savol	B
5	5-savol	1-ball, 0-ball
6	6-savol	1-ball, 0-ball
7	7-savol	D
8	8-savol	1-ball, 0-ball
9	9-savol	1-ball, 0-ball
10	10-savol	1-ball, 0-ball
11	11-savol	C
12	12-savol	1-ball, 0-ball
13	13-savol	A
14	14-savol	B
15	15-savol	D

Sinfdan tashqari o`qish darslarida foydalanganda baholar tasnifiga alohida e’tibor berish kerak.

Olingan natijalar monitoringi

	savollar	1	2	3	4	5	6	7	8	9		10	11	12	13	14	15	jami
	ballar	1	1	2	1	1	1	1	1		1	1	1	1	1	1	1	16
1	KomilovM.
2
3
4
5
6

Natijalarga qarab o`quvchi bilan individual ishlanadi va o`qituvchi o`z ustida ishlaydi.

Xulosa:

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tomonidan tayyorlangan davriy nashrda PIRLS dasturidagi boshlang'ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholashga mo‘ljallangan topshiriqlardan namunalar, ular ustida ishlash bo‘yicha tavsiyalar hamda baholash mezonlari keltirilgan.

Berilgan topshiriqlar o‘qituvchi va o‘quvchilarga PIRLS tadqiqoti topshiriqlarining turlari, ularning berilishi va bayon qilinish usullari, o‘ziga xos xususiyatlari haqida tasavvurlarni boyitishga yordam beradi.

Undan boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini rivojlantirish maqsadida darsdan tashqari va to‘garak mashg‘ulotlari davomida foydalanishlari tavsiya etiladi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

1. “Ona til o`qitish metodikasi” K. Qosimova

2. O'quvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashga mo'ljallangan Axborotnomaning 3-soni 2021-yil.

3.Ta’lim sifatini baholash bo`yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tomonidan nashr etilgan PIRLS 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash bo‘yicha o‘tkaziladigan xalqaro tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish uchun 1,2.3.4.5.6.7 va 8-mashq daftari.