Taqdimoti ijtimoiy pedagogika faoliyat metodikasi Mexanizmlari va texnologiyasi

ТОSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA YO’NALISHI 2-KURS SIRTQI TA’LIM 207-GURUH Yuldasheva SojidaNING ijtimoiy pedagogikam FANIDAN

TAQDIMOTI

Ijtimoiy pedagogika faoliyat metodikasi Mexanizmlari va texnologiyasi

MAVZU:

Ijtimoiy, xuquqiy va pedagogik –psixologik va tibiyi yordamni bolalar va uspirimlarga kursatishni tashkil qilishda va ish olib borishda kuyidagi toyillardan kelib chiqadi.Bilim berish faoliyatining tabiyatga yaqinlik (iroda) tamoyili tabiyi va ijtimoiy protsesslarni ilmiy asosda tushinishga tabiyat jamitchi va shaxsning rivojlanishining umumiy qonunlari bilan mosga asoslangan bulishini anglatadi.

Madaniyatga yaqinlik tamoyili bilim faoliyatining madaniyatining umumiy insoniylik baxoliligiga asoslanishini konkret milliy va diniy madaniyat kadriyatlariga va normalariga muofiq tuzilishini, umuminsoniylikka qarshi kelmaslikka asoslanganligini anglatadi.

Mikromarkaz faoliyatining tamoyillari:

1

• -bola va uning oylasi bilan ish olib borishda shaxsiy yunaltirish usulini kullanish.

2

• -ijtimoiy pedagogik kengash sub`ektlarining birga ishlashi.

3

• -ijtimoiy pedagogning boshqa «yordamchi» mutaxassislarning vakillari bilan kasbiy birga ishlashishi.

Metoddan tashqari ijtimoiy pedagogikada “usul” va “vositalar” tushunchalari qo’llaniladi. usul metodning ifodasi sifatida tushunilib, metodga nisbatan xususiy, bo’ysunuvchan xarakterga ega. Aslida har bir metod amaliyot tomonidan to’plangan, nazariya tomonidan umumlashtirilgan usullar majmuasi orqali amalga oshiriladi.

Ba’zi olimlar ijtimoiy pedagogika metodlarini umumiy pedagogika metodlariga mos qilib tasniflashadi:

ishontirish
talab qilish
Hikoya
suhbat va bahs
-jazolash va maqtash