ТақҚослама менежмент

3.
V. Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар) Фанни ўзлаштириш натижасида талаба: хорижий мамалкатларда бошқарувга замонавий ёндашувлар бўйича илғор хорижий тажрибаларини қўллашнинг методик шарт-шароитлари тасаввур ва билимга эга бўлиши; компанияларда илмий асосланган тадқиқотлар асосида бошқарув жараёнидаги харажатларни минималлаштиришга; хорижий компанияларда инновацион фаолиятни ташкил этиш ва янги маҳсулотларни лойиҳалаштириш жараёнини; хорижий илғор мамлакатлар менежмент услубларидан фойдаланиб, корхоналар фаолиятини тахлил қилиш кўникмаларига эга бўлиши; корхоналарда ўсиш стратегиясини ишлаб чиқиш; ишлаб чиқариш тизимида операциялар ва жараёнларни самарали бошқариш; ходимларни ривожлантириш; ишлаб чиқариш жараёнларида барча ресурслардан оқилона фойдаланиш ва ҳаражатларни минималлаштириш; янги маҳсулотларни лойиҳалашда изланишли фаолиятга жалб этиш бўйича малакага эга бўлиши керак.
4.	VI. Таълим технологиялари ва методлари: маърузалар; реал вазиятга асосланган амалий ишларни бажариш; эссе, тезис ва мақолалар ёзиш; вазиятли топшириқларни (кейс-стади) ечиш; жараёнли-йўналтирилган таълим; муҳокамаларда иштирок этиш; кичик гуруҳларда ишлаш; лойиҳа иши бажариш; мустақил ишларни бажариш; тақдимот тайёрлаш; турли даражадаги тестларни ечиш; сўров ўтказиш.
5.	VII. Кредитларни олиш учун талаблар: Фанга оид назарий ва услубий тушунчаларни тўла ўзлаштириш, таҳлил натижаларини тўғри акс эттира олиш, ўрганилаётган жараёнлар ҳақида мустақил мушоҳада юритиш ва жорий, оралиқ назорат шаклларида берилган вазифа ва топшириқларни бажариш, якуний назорат бўйича тест ёки ёзма ишни топшириш.