Darsning borishi:
I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. Sinf va o`quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
II. O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash.
O`tilgan mavzu yuzasidan suhbat, savol-javob o`tkaziladi. O`quvchilarning uyida yaratib kelgan o`tilgan mavzuga oid shakllar, ijodiy ishlari nazorat qilinadi, baholanadi, rag`batlantiriladi.
III. Yangi mavzu bayoni.
Kartonga ayiqcha qismlarini chizing va qirqib oling.
Ayiqcha qismlarini biriktirish nuqtalarini belgilang, o‘qituvchi nazoratida teshib oling.
Ayiqcha qismlarini quyidagi tartibda biriktiring.
Harakatlanuvchi modellarni mustaqil yasashga harakat qiling.
Mustaqil ish namunalari.
Qush tasvirini applikatsiya usulida mustaqil yasab ko‘ring.
Qani bolalar qanday mehnat qurollarini bilasiz?
Ulardan qanday foydalanasiz?
O’quvchilar javob beradilar.
Oqituvchi bu javoblarni to’ldiradi.
Mehnat qurollarini birma- bir ko’rsatib undan foydalanishda tehnika havsizligiqoidalari haqida tushuncha berish.
Do'stlaringiz bilan baham: |