Darsning borishi:
I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. Sinf va o`quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
II. O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash.
O`tilgan mavzu yuzasidan suhbat, savol-javob o`tkaziladi. O`quvchilarning uyida yaratib kelgan o`tilgan mavzuga oid shakllar, ijodiy ishlari nazorat qilinadi, baholanadi, rag`batlantiriladi.
III. Yangi mavzu bayoni.
Каpаlаk shаkligа mоs bаrglаrni to‘plаng vа tоzаlаb quriting.
Mustaqil ish namunalari.
Kapalak shaklini qanday materiallardan yasash mumkin?
Siz qanday ko‘rinishdagi kapalakni mustaqil yasay olasiz?
Qani bolalar, qanday mehnat qurollarini bilasiz?
Ulardan qanday foydalanasiz?
O’quvchilar javob beradilar.
Oqituvchi bu javoblarni to’ldiradi.
Mehnat qurollarini birma- bir ko’rsatib undan foydalanishda tehnika havsizligiqoidalari haqida tushuncha berish.
Do'stlaringiz bilan baham: |