Таълими ходимларини қайта

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ

ЖИЗЗАХ ВИЛОЯТИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ХОДИМЛАРИНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ
ҲУДУДИЙ МАРКАЗИ
4.2. БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМНИ ЎҚИТИШ
МЕТОДИКАСИ ЎҚУВ МОДУЛИ БЎЙИЧА


Ў Қ У В – У С Л У Б И Й М А Ж М У А

Жиззах -2019

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ

ЖИЗЗАХ ВИЛОЯТИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ХОДИМЛАРИНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ
ҲУДУДИЙ МАРКАЗИ
4.2. БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМНИ ЎҚИТИШ
МЕТОДИКАСИ ЎҚУВ МОДУЛИ БЎЙИЧА


Ў Қ У В – У С Л У Б И Й М А Ж М У А

Малака тоифа йўналиши:	бошланғич таълим фани ўқитувчилари
Тингловчилар контингенти:	умумий ўрта таълим мактабларининг бошланғич таълим фани ўқитувчилари

Жиззах-2019

Мазкур ўқув-услубий мажмуа Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигининг 2018 йил 29 декабрдаги 334-сонли буйруғига киритилаётган ўзгаришлар асосида “Бошланғич таълим ўқитувчилари” йўналиши ўқув режа ва дастури асосида тайёрланди.

Тузувчи:


Н.Э.Эргашева - Жиззах вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази “Мактабгача, бошланғич ва махсус таълим методикалари” кафедраси ўқитувчилари


Тақризчилар:
Г.Холбоева Жиззах давлат педагогика институти “Бошланғич таълим” факултети “Бошланғич таълим методикаси” кафедраси мудири, п.ф.н.
Н.Хушвақтов Жиззах давлат педагогика институти “Мактабгача таълим” факултети декани, п.ф.н., доценти
Ушбу ўқув-услубий мажмуа ишчи ўқув режа ва дастур Жиззах вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази “Мактабгача, бошланғич ва махсус таълим методикалари” кафедрасининг 2018 йил “29” декабрдаги 12-сонли йиғилишида муҳокама қилинди ва маъқулланди.

Ушбу ўқув-услубий мажмуа ишчи ўқув режа ва дастур ҳудудий марказ илмий методика Кенгашининг 2019 йил “3” январдаги 1-сонли йиғилиши баённомаси билан тасдиқланди ва нашрга тавсия этилди.

М У Н Д А Р И Ж А

1. 
   Ишчи дастур 6
   
2. 
   Модулни ўқитишда фойдаланиладиган интерфаол таълим методлари 19
   
3. 
   Назарий машғулот материаллари 25
   
4. 
   Амалий машғулот материаллари ..34
   
5. 
   Kўчма машғулот материаллари……………………………………92
   
6. 
   Кейслар банки ..118
   
7. 
   Мустақил таълим мавзулари ..135
   
8. 
   Глоссарий ..200
   
9. 
   Адабиётлар рўйхати ..211
   

5

Кириш

Ишчи ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги ПФ-4947-сонли Фармони, 2018 йил 5 сентябрдаги “Халқ таълими тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-3931-сонли Қарори, шунингдек Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 6 апрелдаги “Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 187- сонли Қарорида белгиланган устувор вазифалар мазмунидан келиб чиққан ҳолда тузилган бўлиб, у замонавий талаблар асосида бошланғич таълим ўқитувчилари малакасини ошириш жараёнларининг мазмунини такомиллаштириш ҳамда уларнинг касбий компетентлигини оширишни назарда тутади.
Ишчи ўқув дастур мазмуни таълим-тарбия жараёнларининг ҳуқуқий- меъёрий асослари, илғор таълим технологиялари ва педагогик маҳорат, таълим жараёнларида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш, амалий хорижий тил, бошланғич таълим фанларини ўқитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар, ўқув жараёнини ташкил этишнинг замонавий усулларини ўз ичига олади ва улар бўйича тегишли янги билим, кўникма, малака ва компетенцияларни шакллантиришга йўналтирилган.
Ишчи ўқув дастур доирасида берилаётган мавзулар халқ таълими тизими педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш мазмуни, сифати ва уларнинг тайёргарлигига қўйиладиган малака талаблари ва ўқув режаси асосида шакллантирилган бўлиб, бошланғич таълим ўқитувчиларини фанга оид замонавий таълим ва инновация технологиялари, илғор хорижий тажрибалардан фойдаланиш, ахборот- коммуникация технологияларини ўқув жараёнига кенг татбиқ этиш даражасини ошириш ҳисобига уларнинг касб маҳорати ва ўқув-услубий фаолиятини сифатли ташкил этиш компетенциялари ривожлантирилади.
“Бошланғич таълим фанларини ўқитиш методикаси” фанининг ишчи ўқув дастури бошланғич таълим ўқитувчилари малакасини ошириш курсининг ўқув дастури асосида тузилган бўлиб, у бошланғич синф ўқитувчиларига таълимда замонавий ёндашувлар ва инновацияларнинг мазмун ва моҳиятини очиб беради.