Таълим вазирлиги урганч

8- машђулот 
МАВЗУ: XIX АСР ОХИРИ – XX АСР БОШЛАРИДАГИ ИКТИСОДИЙ 
ТАЪЛИМОТЛАР

Мақсад:
Талабаларда К.Маркс ва Ф.Энгельснинг иктисодий таълимотларига 
мукобил иктисодий мактабларни вужудга келиши, В.Зомбартнинг гоявий эволюцияси, 
маржинализмнинг вужудга келиши, А. Маршалнинг баќо, иш хаки ва фойда хакидаги 
назариялари, Ж.Б.Кларкнинг иқтисодий таълимотлари, Австрия, Америка мактаби 
намояндаларининг иқтисодий ђоялари ќақидаги фикрларини тахлил қилиб моќиятини 
тушуниб етиш.
 
Машђулот тури
: Амалий 
Машђулот методи
: Аклий хужум. 
Машђулот жиќози
: Компьютер презентация дастури, ватман когози, маркерлар. 
Ажратилган вақт
: 80 минут.

 
РЕЖА: 
1.
К.Маркс ва Ф.Энгельснинг иктисодий таълимотларига мукобил иктисодий 
мактабларни вужудга келиши. 
2.
Германиядаги янги тарихий мактаб В.Зомбартнинг гоявий эволюцияси. 
3.
Маржинализмнинг вужудга келиши. Австрия мактаби. 
4.
Кембридж мактаби А. маршал ва унинг баќо, иш хаки ва фойда хакидаги назариялари. 
5.
Америка мактаби Ж.Б. Кларк. 
6.
Хулоса. 
 
Машђулотнинг бориши: 
 
Кириш- 5 минут:
Талабаларнинг дарсга тайёргарлигини аниклаш, Машђулот мавзуси, 
Мақсади ва кутилаётган натижалар билан таништириш. 
Асосий қисм – 70 минут: 
Инновацион метод оркали талабалар гурухида 
Германиядаги 
янги 
тарихий 
мактаб 
В.Зомбартнинг 
гоявий 
эволюцияси, 
маржинализмнинг вужудга келиши, Австрия, Кембридж, Америка мактаби 
намояндалрининг иқтисодий таълимотлари, А. Маршал ва унинг баќо, иш хаки ва фойда 
хакидаги назариялари ќақида талабаларнинг билимлари мустаќкамланади. «Ақлий 
ќужум» методи асосида мавзу муќокамасида талабаларнинг илмий-назарий билимлари 
мустахкамланишига, уларда шахсий фикр, ижодий тафаккурнинг усишига эришилади.