Таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

Таълимда 
муаммолилик 
тамойили
муаммоли вазиятлар ва 
машғулотларни амалий 
йўналтирилганлиги ўқув 
материалининг 
ўзлаштирилиш 
самарадорлигини 
ошишига имкон беради. 
Бу тамоил тиббиѐт таълим 
муассасаларида илк бор 
қўлланилган.
 
Problem-based 
learning
(
PBL
) is a 
student-
centered
 
pedagogy
 in which 
students learn about a subject 
through the experience of 
solving an open-ended 
problem. Students learn both 
thinking strategies and 
domain knowledge. The PBL 
format originated from 
the 
medical school
 of 
thought, and is now used in 
other schools of thought too.
Таълимга муайян 
мақсадга эришиш 
жиҳатидан 
ѐндашиш 
Стратегик 
ѐндашувга 
қаранг 
Achieving 
approach 
to 
learning. 
See 
strategic 
approach. 
Таълимга 
стратегик ѐндашув 
қўйилган 
вазифа 
эҳтиѐжларига қараб ўз 
ўқиш 
услубини 
мос-
лаштириб 
оладиган 
талабларни билдиради. Бу 
атама шунингдектаълимга 
муайян мақсадга эришиш 
жиҳатидан ѐндашиш номи 
билан ҳам маълум. 
Typifies students who adapt 
their learning style to meet 
the needs of the set task. 
Intention is external to the 
real purpose of the task, as it 
focuses on achieving high 
marks for their own sake, not 
because they indicate high 
levels of learning. Also 
known as the achieving 
approach.
 
 
 
 

---

85 
IX.АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ