Таълим вазирлиги низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

10
36 
1216 
3
Математика 
Математика 
5 
5 
5 
5 
20 
675 
4 
Табиат 
Табиѐт 
1 
1 
1 
1 
4
135 
5 
Одобнома 
1 
1 
1 
1 
4 
135 
6 
Мусиқа маданияти 
1 
1 
1 
1 
4 
135 
7 
8 
Инсон ва 
жамият 
Тасвирий санъат 
1 
1 
1 
1 
4 
135 
8 
жамият 
Меҳнат 
1 
1 
1 
1 
4 
135 
9 
Жисмоиий тарбия 
2 
2 
2 
2 
8 
270 
Ҳафталик умумий 
соатлар сони (давлат 
ихтиѐридаги соатлар) 
20 
22 24 24 
90 
3040 
Мактаб 
ихтиѐридаги 
соатлар 
2 
2 
2 
2
8 
270 
Ҳафталик энг кўп 
дарслар сони 
22 
24 20 26 
98 
3310 
Фанлар орасидаги интеграция яъни фанлар орасидаги
ўзаро боғлиқлиги
Фанлар бир-бири билан ўзаро боғлиқдир. Масалан, биз бу жараѐнни 
1-4 синфларнинг ўқув режаси орқали таҳлил қиламиз. 
Филология соҳаси 2 га бўлинади: 
1.
Ўзбек тили 
2.
Она тили ва ўқиш 
Бу икки фан орасидаги интеграция жараѐни шундан иборатки, иккала 
фаннинг мақсади ўқувчиларда ѐзма ва оғзаки нутқ малакаларига эга 
бўлишга қаратилган. 
Кейинги 
мисолни 
инсон 
ва 
жамият 
соҳасида 
кўриб 
чиқсак бўлади Инсон ва жамият соҳаси бешга бўлинади: 
1.Одобнома; 
2.Мусиқа маданияти; 
З.Тасвирий санъат; 
4.Меҳнат; 

---

31 
5.Жисмоний тарбия. 
Бу фанлар бир-бири билан ўзаро боғлиқ ва бу фанларнинг мақсади
ахлоқий, эстетик тарбия беришдир. 
Нутқ ўстириш
-ҳ
арфларии тўғри талаффуз этиш ва ѐзиш, сўзларни 
тўғри ўқиш ва ѐзиш; гап оҳангига риоя қилган ҳолда равон образли ўқиш; 
гапдаги тиниш белгиларини талаффузда акс этиши ва ѐзилиши; фикр 
баѐн қилиш учун зарур бўлган айрим грамматик воситаларни ўз ўрнида 
қўллай олиш, халқ оғзаки ижоди ҳамда болалар адабиѐти намуналаридан 
олинган парчаларни ў қиб тушуна олиш каби талабларни ўз ичига 
олади. Деярли ҳар бир дарснииг мақсади нутқ ўстиришга қаратилгандир. 
Асосан она тили ва ўқиш, синфдан ташқари ўқиш дарсларида 
ўқувчилар нутқ ўстириш билим, кўникма ва малакаларига эга бўлсалар, рус 
тили, математика, табиат, одобнома, мусиқа маданияти, тасвирий санъат, 
меҳнат, жисмоний тарбия дарсларида уни мустаҳкамлаб, тўлдириб 
борадилар. 
Масалан: 4-синф она тили дарслигини олайлик. Унда нутқ ўстиришга 
оид машқлар берилган. 22-машқни кўриб чиқсак. Бунда сўзларни 
ўқинг, талаффузга эътибор беринг ва сўзларни кўчириб ѐзилишини билиб 
олинг деган шарт берилган.