Ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti


-MAVZU: Olam va odam: falsafiy talqin. Borliq, tabiat falsafasi



Download 0,73 Mb.
bet26/102
Sana06.03.2021
Hajmi0,73 Mb.
#60986
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   102
Bog'liq
Falsafa 2

5-MAVZU: Olam va odam: falsafiy talqin. Borliq, tabiat falsafasi.


Ma’ro’zaning texnologik xaritasi. 2 soat

Ishlash

bosqishlari

Vaqti

Faoliyat

Ta’lim beruvshi

Ta’lim oluvshi

1 bosqish Kirish 10 daqiqa

Ontologiya - borliq falsafasi.

Avvalgi darsning so’ngida ma’ruza matni talabalarga beriladi. «Insert» texnikasini qo’llagan holda o’qib chiqish tayinlanadi.

  1. Mavzu,mashg’ulot rejalashtirgan o’ quv natijalami e’lon qiladi

  2. Asosiy kategoriya va tushunchalarni va ma’rza oxirida echiladigan masalalarni namoyish qiladi

Maqsadi: Talabalarga ontologiya - borliq falsafasi haqida tushuncha berish.

Tinglaydilar

aniqlaydilar va muhim joylarini yozib boradilar.

2 bosqish Asosiy 60 daqiqa

  1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash ushun tezkor savol-javob o’tkazadi.

  2. O’qituvshi ma’ruzani bayon etishda davom etadi va ma’ruza rejasi savollarini umumlashtirib tushuntiradi.

  3. Talabalarga mavzuning asosiy tushunshalariga e’tibor qilishni va yozib olishlarini ta’kidlaydi.

Tinglashadi, savol berishadi, javoblarni eshitishadi. Ta’riflami yozib oladilar. Ma’lumotlarni umumlashtirib bilimlarni shukurlashtiradilar


90




3-boskish

3.1. Mavzuni mustahkamlash ushun

Savol beradilar,

YAkuniy

savollarga javob beradi.

aniqlaydilar.

(10 dakika)

  1. Mustaqil ish ushun topshiriq beradi.

  2. Darsni yakunlaydi.

Vazifani yozib oladilar


Vizual materiallar





O’quv materiallari

«Borliq» kategoriyasi. Aksariyat falsafiy tizimlarning kategoriyalar apparatini tashkil etadigan ko’p sonli falsafiy kategoriyalar orasida «borliq» kategoriyasi doimo markaziy o’rinni egallaydi. CHunki u har qanday predmet, hodisa, voqea va shu kabilarning eng muhim xususiyatini, aniqroq aytganda, ularning mavjud bo’lish, bevosita yoki bilvosita namoyon bo’lish, o’zaro ta’sirga kirishish qobiliyatini aks ettiradi. Bu inson o’zligini va o’zini qurshagan borliqni anglashga ilk urinishlaridayoq duch keladigan har qanday ob’ektning, borliq har qanday qismining umumiy xossasidir. Inson aqlli jonzot sifatida shakllanish jarayonining ilk bosqichlaridayoq o’z dunyoqarashining negizini tashkil etadigan muhim savollarga javob topish zaruriyati bilan to’qnash keladi:

  1. «Men kimman?»

  2. «Meni qurshagan borliqning mohiyati nimada?»

  3. «Borliq qanday va qaerdan paydo bo’lgan?»

  4. «Dunyoni nima yoki kim harakatlantiradi?»


91








Tabiatdagi narsa va hodisalarning jisim va j arayonlarning asl tabiiy borlig’i


Tabiatdagi narsa va hodisalar asosida inson yomonidan yaratilgan narsaning tabiiy borlig’i



Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   102




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish