Ta’lim texnologiyasining dolzarbligi

1.2.Zamonaviy pedagogik texnologiyalar dunyosida

Ta'limning innovatsion tabiati boshqa ijtimoiy institutlar bilan raqobatlashishda muhim vositaga aylanadi. Zamonaviy ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatda nafaqat mazmuni, balki shakllantiruvchi texnologiyalar, o'qitish texnologiyalari yoshlarni ta'limga ijobiy yo'naltirishni tashkil etish muhimdir. Ta'limning yangi usullari va kanallarining rivojlanishi shoshilinch hisoblanadi. Ta'limning sifati, mavjudligi, samaradorligi, uning doimiy va innovatsion xususiyatini yaxshilash, ijtimoiy harakatchanlik va yoshlarning faoliyati o'sishi va uning turlicha ta'lim muhiti Ta'lim tizimini tuzish Rossiyaning milliy xavfsizligini ta'minlash, fuqarolarining farovonligini oshirishning muhim omili.

Ta'lim sohasidagi innovatsiyalar, birinchi navbatda, yaratishga yo'naltirilgan bo'lishi kerak muvaffaqiyat uchun konfiguratsiya qilingan shaxs Har qanday imkoniyatga ega bo'lgan holda. Pedagogik innovatsiyalar - Ta'lim muassasalarida pedagogik va boshqaruv innovatsiyalarini ishlab chiqish va joriy etish orqali pedagogik faoliyat (va ushbu faoliyatni boshqarish bo'yicha asosli, mazmunli, aniqlanish). Ishning yangi usullari, yangi tashkiliy shakllar, yangi tashkiliy shakllar, va boshqalar.). Shunga ko'ra, innovatsion jarayonlarning rivojlanishi ta'limni modernizatsiya qilish, uning sifati, samaradorligi va foydalanish imkoniyati etishini ta'minlash yo'lidir.Innovatsiya maqsadi talaba shaxsiyatiga nisbatan talabaning shaxsiyatida sifatli o'zgarishdir. Bu pedagogik inqirozni olib tashlashni amalga oshiruvchi didaktik va o'quv dasturlarining taniqli tajribalari bilan tanishish mumkin. Qabul qilingan ma'lumotlarda, ilm-fan va amaliyotning so'nggi yutuqlaridan foydalangan holda, olingan bilimlar va amaliyotning eng so'nggi yutuqlaridan foydalanib, o'z tabiiy qobiliyat va amaliyotidan foydalangan holda, amaliy qobiliyat va amaliyotni maksimal darajada ochish orqali tadbirlarni mustaqil ravishda yo'naltirishga undash qobiliyatini rivojlantirish - bu innovatsiyalarning asosiy vazifalari hisoblanadi . Ta'lim sohasidagi innovatsion faoliyat insonni ma'nan o'zini namoyon etishga qaratilgan ijtimoiy ahamiyatga ega amaliyotlar, jamiyatdagi barcha mavjud amaliyot turlarini o'zgartirishga qodir ekanligi muhim ahamiyatga ega.
Hozirgi kunda rus maktablarida GEJning joriy natijalariga erishishga qaratilgan Rossiya maktablarida quyidagi innovatsion pedagogik texnologiyalardan faol foydalanilmoqda:

• 
  modulli reyting texnologiyalari;
  
• 
  tabiiy tayyorgarlik texnologiyasi;
  
• 
  boshqarish va tuzatish ishlari;
  
• 
  parakentrik o'rganish texnologiyasi;
  
• 
  bilimlarni to'liq o'rganish texnologiyasi;
  
• 
  shaxsiy o'rganish texnologiyasi;
  
• 
  individual-brigada o'qitish texnologiyasi;
  
• 
  loyihani tayyorlash texnologiyasi;
  
• 
  kasb usuli texnologiyasi;
  

Asoslangan modulli reyting texnologiyalar o'rganishning modulli tamoyilini, talabaning mustaqil talablarini tashkil etishga yondashuv, bilimlarni baholashni baholashning muhim yondashuvini yotadi. O'rganish modulari intizomni mantiqiy to'ldirish va ma'lum funktsional yukni olib yuradigan qismlarga (modullarga) bo'linishni anglatadi. Har bir modulda ko'rsatilgan ma'lumotlar turli murakkablik va chuqurlikdagi ma'lumotlar aniq tuzilishga, yagona niyatga ega bo'lishi va didaktik maqsadlarga erishishga qaratilgan bo'lishi kerak. Modulli-baho texnologiya talabalarni muntazam akademik ishlarga bo'lgan ehtiyojni oshiradi, uning natijalariga qiziqish orttirishga, o'z-o'zini o'zi ish bilan band bo'lgan ish jarayonida rol, qadriyat va samaradorlikka ega bo'lishga imkon beradi