2.2. 2-sinf ona tili va o’qish savodxonligi darslarida mantiqiy tafakkurni rivojlantirishga yo’naltiririlgan namunaviy 1 soatlik dars ishlanmasi
Xulosa
Xulosa qilib shuni aytishim mumkinki, ko’rgazmalilik o’quvchilar bilimini oshirish va o’qituvchining mehnatini samarali qilish vositalaridan biridir.
Ko’rgazmali quroldan yangi bilim berishda ham, o’tilganlarini qaytarish va ayrim faktlarni izohlashda ham foydalanish mumkin. Ko’rgazma sifatida turli jadvallardan, boshqotirmalardan, fikrlash jarayonini tezlashtirishga qaratilgan o’quv topshiriqlaridan, kompyuterda ishlashga yo’naltirilgan dasturlardan, audiyo-video o’quv dasturlaridan foydalanish mumkin.
Kurs ishini bajarish jarayonida 2-sinf o’quvchilarining mantiqiy tafakkurini o’stirishda interfaol metodlardan foydalanishning yo’l- yo’riqlari, usullari, qonun-qoidalari bilan tanishib chiqdik.
Natijada, quyidagi xulosalarga keldik:
Darslarni yanada qiziqarli, samarali va mazmunli o’tqazish maqsadida interfaol, o’yin metodlaridan foydalanish sezilarli darajada yuksak natijalarga erishishga yordam beradi;
O’quvchilarning ijodiy-aqliy qobiliyatlarini yanada rivojlantirishda yordam beradigan yangicha metod, texnalogiya,usullardan samarali foydalanish chora-tadbirlarini izlash;
Maktablarda ta’lim sifati va samaradorligini oshirish uchun salohiyatli, malakali kadrlar bilan ta’minlash;
Maktablarning moddiy texnik bazasini yaxshilash, AKT texnalogiyalari bilan yetarlicha ta’minlash bolalarning savodxonlik darajasini, ijodiy qobilyatlarini sezilarli darajada oshiradi.
Foydalanilgan adabiyotlar
Mirziyoyev SH.M “ Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz” – Toshkent “ O’zbekiston “. 2017-yil.
Mirziyoyev SH.M “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik – xar bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak”. 2017-yil
Mirziyoyev SH.M “Qonun ustivorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovi” mavzusidagi ma’ruzasi. T. “O’zbekiston” 2017-yil
Mirziyoyev SH.M “Erkin va farovon demokratik davlatni birgalikda barpo etamiz” asari. Toshkent. O’zbekiston nashriyoti. 2016-yil.
O’zbekiston respublikasining “Ta’lim to’g’risidagi qonun”. 2020-yil 23-sentabr.
N.U.Bikbayеva, R.I.Sidеlnikova G.A.Adambеkova. Boshlang’ich sinflarda matеmatika o’qitish mеtodikasi. (O’rta maktab Boshlang’ich sinf o’qituvchilari uchun mеtodik qo’llanma.) T.: “O’qituvchi” 1996-y.
B.To’xliyev, M.Shamsiyeva, T.Ziyadova. “O’zbek tili o’qitish metodikasi” Toshkent. “Yangi asr avlodi” nashriyoti. 2006-y.
2.A.G’ulomov, M.Qodirov “Ona tili o’qitish metodikasi” Toshkent.
“Universitet” nashriyoti. 2001-y.
3.Safarova X.I “Ona tili va adabiyot darslarida og`zaki va yozma nutqni rivojlantirirshning asosiy omillari”. Dars ishlanmasi..O`zbek tilining imlo lug`ati. Toshkent-1995 yil ”O`qituvchi” nashriyoti
Abdurazzoqova D “Interfaol metodlar: nazariya, amaliyot, tajriba” Pedagoglar uchun qo`llanma. Toshkent-2013 yil
Umum o’rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi 1999 yil.
Boshlang’ich ta’lim jurnali. 2006 yil 5-son
Boshlang’ich sinflarning takomillashtirilgan davlat ta'lim standarti. Boshlang’ich ta'lim . 2006-yil, 5-son .48 b.
16.Boshlang’ich ta'limning takomillashtirilgan o’quv dasturi. Boshlang’ich ta'lim 2006-yil,5-son.48 b.
17.O`zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi», T., 1998
18.O’zbеkiston Rеspublikasining Milliy dasturi. Toshkent. 1998-yil.
19.Abduqudusov O.A. v.b. “Zamonaviy pеdagogik va axborot tеxnologiyalari” Toshkеnt, 2011-yil.194b.
20.Abdullajonova M. Qobilova J. Kichik maktab yoshidagi o’quvchilar aqliy faoliyati. Xalq ta’limi. 3-son. 2003. 52-53 betlar.
Do'stlaringiz bilan baham: |