Tabiiyot-geografiya fakulteti

<>

O’zbekiston Respublikasi

Oliy va O’rta maxsus ta’lim Vazirligi

FarG’ona Davlat universiteti

TABIIYOT-GEOGRAFIYA FAKULTETI

“Tasdiqlayman”

Tabiiyot-geografiya fakulteti dekani________Sh.Mamajonov

“____” ____________2015-yil

Zoologiya kafedrasi

5140100 - Biologiya yo’nalishi 432-guruh bitiruvchisi

ALMATOVA DILAFRUZXON ABDUJABBOR QIZINING
“BIOLOGIYA FANINI O`QITISHDA INTERFAOL USLUBLARDAN FOYDALANISH”

mavzusidagi

BITIRUV-MALAKAVIY

ISHI

Ilmiy rahbar: Umumiy ekologiya va botanika kafedrasi o’qituvchisi M.X.Akbarova

Farg’ona - 2015

Bitiruv malakaviy ishi kafedraning 2015 yil 25-maydagi 8 -yig’ilishida muhokama qilingan va himoyaga tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri M. Shermatov
Taqrizchilar: _______________ Z. A. Ibragimova Yormozor akademik litseyi biologiya fani o`qituvchisi

______________ A. Gadoyev

Zoologiya kafedrasi dotsenti, biologiya fanlari momzodi

MUNDARIJA
SO`Z BOSHI............................................................................................................4

KIRISH..………………………………………………………………………........5

TAHLILIY QISM.

I. BOB. TA`LIMDA INNOVATSION USLUBLARNI ISHLAB CHIQISH VA JORIY ETISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI

1.1. Innovatsiya va u bilan bog`liq tushunchalarning pedagogik tavsifi………….9

1.2. Ta`lim tizimida innovatsion uslublarni ishlab chiqish va joriy etishda ta`lim samaradorligiga erishishning shakl va usullari……………………………………13

ASOSIY QISM.

II.BOB. TA`LIM JARAYONINI FAOLLASHTIRISH VA JADALLASHTIRISHGA YO`NALTIRILGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDA INTERFAOL TA`LIMNING O`RNI

2.1. Ta`lim jarayonini faollashtirish va jadallashtirishga yo`naltirilgan pedagogik texnologiyalarda interfaol uslublardan foydalanish mezonlari………………….19

2.2. Biologiya o`qitishda interfaol darslarni tashkillash…………………………29

2.3.Biologiya darslarida didaktik o`yin texnologiyalaridan foydalanish………59
XULOSA VA TAVSIYALAR..............................………………………………76
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR........……………………………….......79
ILOVALAR...........................................................................................................85