"Tabiiy fanlar" fakulteti

Loyihalash metodi ta'lim oluvchilarni quyidagilarga:

• Loyihalash metodi ta'lim oluvchilarni quyidagilarga:
• – fanning turli sohalaridagi bilimlarni bir butun holga keltirib, muammolarni oppish va yechish, axborotlar oqimida mo’ljal olish;
• – faoliyatni tanlash huquqidan foydalanib, turli taxmin, g'oyalami ilgari surish, tadqiqot o'tkazish, tahlil qilish iqtisodiy jihatdan maqsadga muvofiqligini aniqlash;
• – o'z faoliyati natijasiga mas'ul bo'lish, mustaqil qaror qabul qilish, yutuqlar va kamchiliklarni aniqlash, uning sabablarini qidirish, xatolarni topish va to'g'rilash;
• – turli yechim. takliflaming natijalarini ilmiy taxmin qilish (prognozlash);
• – jamoada ishlash, turli nuqtayi nazar, fikrlaming muhokamasida qatnashishga rag'batlantiradi.
• Loyihalash metodini qo'llab, dars o'tish jarayonida o'quvchi, talabalarning vazifasi:
• – iqtisodiy jihatdan maqsadga muvofiq, ijtimoiy ahamiyatga ega ishni bajarish, mahsulot ishlab chiqarish, ilmiy-texnik, iqtisodiy va boshqa muammoni belgilangan vaqt davomida yechish yoki yechish uchun takliflar ishlab chiqish.

Talabalar tomonidan tayyorlangan loyihalarni baholash mezonlari:

Botanika darslarini loyihalashtirishda kompetentli yo‘naltirilgan topshiriqlardan foydalanish

• O'zbekiston Respublikasi ta’lim tizimini tubdan isloh qilishning nazariy asosi sanalgan Kadrlar tayyorlash milliy dasturi talablaridan biri o'quvchilarda ijodiy va mustaqil fikrlashni rivojlantirish sanaladi.
• Fikr inson faoliyati, uning o'z kuchi, qudrati va bilimini tashkil etuvchi ma’naviy-insoniy sifatidir. Fikr rivoji ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotning asosiy harakatlantiruvchi kuchi bo'lganligi uchun, o'qitish jarayonida o'quvchilarning ijodiy va mustaqil fikr yuritish ko'nikmalarini rivojlantirish zarur
• Bu toifadagi loyihalar qatnashchilar faoliyatidan kutilgan natijalaming aniq belgilanishi bilan xarakterlanadi. Mazkur natija amaliy va ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lishi lozim. Bunday loyihalar juda yaxshi strukturaga ega bo'lishi kerak. Loyiha ssenariysi, qatnashchilarning vazifalari, natijaga erishish bosqichlari, foydalaniladigan metodlar, olingan natijalarni rasmiylashtirish shakllari aniq belgilanishi kerak. Bu loyihani amalga oshirishda qatnashchilarning har birining ulushi, yakka tartibda va kichik guruhda olib boriladigan ishlar natijalari, taqdimot, olingan natijalarni amaliyotga qo‘llash yo'llari ko'rsatiladi.