Tabiat bilan tanishtirish metodikasining rivojlanish tarixi

"Ta'lim to‘g‘risida" va "Tabiatni muhofaza qilish to‘g‘risida"gi O‘zbekiston Respublikasi Qonunlariga muvofiq uzluksiz ta'lim tizimida ekologik ta'limni rivojlantirishning asosiy prinsiplarini (tamoyillarini) belgilash, ularni izchillik bilan bosqichma-bosqich ta'lim-tarbiya jarayoniga tatbiq qilish va buning asosida ekologik ta'limning samaradorligini yangi bosqichiga olib chiqish: O‘zbekiston Respublikasining uzluksiz ta'lim tizimida ekologik ta'lim quyidagi ta'lim turlariga muvofiq holda amalga oshiriladi:

• "Ta'lim to‘g‘risida" va "Tabiatni muhofaza qilish to‘g‘risida"gi O‘zbekiston Respublikasi Qonunlariga muvofiq uzluksiz ta'lim tizimida ekologik ta'limni rivojlantirishning asosiy prinsiplarini (tamoyillarini) belgilash, ularni izchillik bilan bosqichma-bosqich ta'lim-tarbiya jarayoniga tatbiq qilish va buning asosida ekologik ta'limning samaradorligini yangi bosqichiga olib chiqish: O‘zbekiston Respublikasining uzluksiz ta'lim tizimida ekologik ta'lim quyidagi ta'lim turlariga muvofiq holda amalga oshiriladi:
• maktabgacha ta'lim;
• umumiy o‘rta ta'lim;
• oliy va o‘rta maxsus hamda oliy o‘quv yurtidan keyingi ta'lim;
• kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash.
• Kontseptsiya, Vazirlar Mahkamasi, ekologik ta'lim, qaror loyihasi 

6. Ekologik ta’lim-tarbiya berish mazmuni

• Ekologik ta’lim-tarbiya berish mazmuni quyidagilarni o`z ichiga  oladi: 
• - Atrof-muhit va uning shaxs ma’naviy dunyosiga ta`siri; 
• - Tabiat va uning ahamiyatini aniqlash; 
• - Tabiatga muhabbatni rivojlantirishda maktab va oilani hamkorligi; 
• - O`z shaxrini, qishloq va maktab xovlisini ko`kalamzorlashtirishda o`simliklarni 
• parvarishlashga qiziqishni oshirish; 
• - Atrof-muhit muhofazasida bolalar vazifalari; 
• - Tabiatni muhofaza qilishda ota-onalarning namunali o`rni; 
• - Oiladagi, maktabdagi tabiatni, o`simlik va hayvonot dunyosini e’zozlashga 
• o`rgatish; 
• - Tabiatga ongli munosabatda bo`lish;