T oshkent axborot texnologiyalari universiteti

O’QUV-USLUBIY MAJMUA FIZIKA 
––––––––––––––––––––––––––––––{ 6 }–––––––––––––––––––––––––––––– 
-extimollik va nisbiylik fizik jarayonlar va xodisalarning ob’ektiv
xarakteristikasi ekanligi haqida; 
-fizikaning fundamental konstantalari va ularni ahamiyatlari haqida; 
-fizika fani sohasidagi yangi kashfiyotlar haqida; 
-texnikaning rivojlanishida fizika fanining ahamiyati haqida; 
Talabalar quyidagilarni 
bilishi va ulardan foydalana olishi bo’yicha 
tegishli ko’nikmalar hosil qilishi 
zarur: 
-fizika fanining barcha bo’limlariga tegishli (ayniqsa kasbga 
yo’naltirilganlariga) asosiy tushunchalar, qonunlar va modellarni; 
- fizika fanining nazariy va eksperimental tadqiqodlar usullarini;
- fizikaviy modellari bo’yicha hulosalar va tahlillarni; 
- turli fizik jarayonlar uchun xarakterli bo’lgan kattaliklarni o’lchash va
son qiymatlarini baholashni. 
O’quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligi 
Fizika fani oliy o’quv yurtlarida o’qitiladigan oliy matematika, 
elektrotexnikani nazariy asoslari, tabiatshunoslik, kimyo, informatika, axborot 
texnologiya vositalarining ishlash prinsiplari, elektr zanjirlar nazariyasi, 
sxemotexnika va boshqa fanlar bilan uzviy bog’langan.
 
Fanni 
o’qitishda
 zamonaiy axborot va pedagogik texnologiyalar 
Fizika fanini o’zlashtirishda masofadan o’qitish, darslik, o’quv 
qo’llanmalar va ma’ruzalarning matnlarining elektron versiyalaridan, 
elektron qurilmalaridagi ma’lumotlar bazasidan, proeksion aparatlardan, 
elektron plakatlar va virtual laboratoriya ishlaridan foydalanishi va 
talabalarga dars berish jarayonida Bleanded learning pedagogik 
texnologiyasidan foydalangan holda mustaqil ta’limni tashkillashtirish 
ko’zda tutilgan. 
Talabalar tomonidan bilim olish, bilimlarni o’zlashtirish va 
talabalarning bilimlarini haqqoniy baholash jarayonlarni axborot 
kommunikatsion texnologiyalar vositalari yordamida keng darajada 
o’tkazilishi ko’zda tutilgan. Ushbu vositalar yordamida fizikaning ba’zi 
bo’limlarini o’qitishda multimedia ma’ruza darslaridan foydalanish 
maqsadga muvofiqdir.
Talabalarga o’quv kontentlarini etkazishda MOODLE LMS tizimida 
shakllantirilgan multimediali ma’ruzalardan foydalangan holda o’quv 
jarayonini tashkillashtirish tavsiya etiladi.