T k 1 Kommunikativ

Uyga vazifa – 3 daqiqa
Tayanch so`zlarni yozish. 143-144-betlarni o`qish,savollarga javob berish
O`T.I.B.D.O` Maxsudxagova M.K_______


Sana: Sinf: 10-^{a __________________} 10-^{b _________________} 10-^{v_______________} 10____________
37- Mavzu O‘zbekistonda genetik injeneriya va biotexnologiya sohasida olib borilayotgan tadqiqotlar
a) ta’limiy:O`quvchilarning gen muhandisligi tadqiqotlariga sabab bo`luvchi omillar, olimlarimizning ishlari haqida ma`lumot berish ,mavzuga oid bilimlar berish
b) tarbiyaviy: biologiya fanining ilmiy-amaliy soha ekanligini, uning inson va tabiatdagi ahamiyatini anglash, biologiya fani o‘rganadigan obyekt ustida kuzatish va tajribalar olib borish. Ko`nikmasini oshirish
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning genmuhandisligi usullari asosida olimlar tomonidan olib borilgan tajribalar ahamiyatii haqida ko`nikmalarini rivojlantirish.
T.K 2 Axborotlar bilan ishlash Tirik organizmlar haqidagi ma’lumotlarni qaysi axborot vositalaridan olishni bilish,ulardan foydalana olish, tiriklik olami haqidagi ma’lumotlarni ajrata olish.
Darsning turi:Hamkorlikda ishlash, fanlararo bog`lsh , BBB metodi
Darsning usuli: Aqliy hujum ,insert metodi
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,slayd, ilmiy ma`lumotlar
Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish
2. Uyga vazifani so`rab baholash: 12 daqiqa og`zaki so`rov, daftarni tekshirish, tarqatma materiallar
1. Zamonaviy biotexnologiya va an`anaviy biotexnologiyaning qanday farqi bor?
2 XX asr da yaratilgan biotexnologiyalar asosida negamikroorganizmlar yotadi deyiladi?
3. Gen muhandisligi yordamida farmatsevtika uchun qanday mahsulotlaryaratiladi?
4. Nonda oqsil miqdorini va uning to‘yimlilik darajasini oshirish uchin nimaishlar qilinmoqda?
5. Dori-darmonlar, vitaminlar, fermentlar olishda qanday natijalarga erishildi?