T a'lim sifatini baholash bo ‘ yicha xalqaro tadqiqotlarni

Amaliy mashgʻulot:
Algebra va funksiyalar: ifodalar, amallar va 
tenglamalar, munosabatlar va funksiyalar
 
Mustaqil ish: 
Ma’lumotlar bilan ishlash, statistika va ehtimollik: 
grafiklar, diagrammalar, statistik ma’lumotlar.
 
13. Fanlararo integratsiya va ЅTEAM yondashuvni samarali tatbiq 
etish. 3 soat
Integratsiya tushunchasi. Integratsiyalashgan ta’lim. Fanlararo 
pedagogik integratsiya. ЅTEAM yondoshuvining oʻquv samaradorligiga 
ta’siri. STEAM – ta’limi. Robototexnikaning afzalliklari.
Amaliy mashgʻulot: 
Geometrik shakllardan vitraj yasash.
Mustaqil ish:
Ma’lumotlar bilan ishlash, statistika va ehtimollik grafiklar, 
diagrammalar, statistik ma’lumotlar.
 
14. Xalqaro tadqiqotlarda kreativ fikrlash. 3 soat 

---

30
Kreativ fikrlashni baholash zaruriyati. Kreativ fikrlashning shaxs bilan 
bogʻliq va ijtimoiy yordamchi omillari. PISA tadqiqotida kreativ fikrlashni 
baholash maqsadi va asosiy e’tibori. PISA tadqiqoti doirasida kreativ fikrlash 
domenlari. Yozma ifodalash, vizual ifodalash, ijtimoiy muammo yechimi, ilmiy 
muammoni hal qilish va baholash usullari.
Amaliy mashgʻulot: 
“Shashqol donasi va hikoyalar”, “Taomlar festivali 
logotipi”
Mustaqil ish:
”Kelajak velosipedi”, “Suvni tejashga oid ilova”
15. Xalqaro baholash dasturlariga mos holda dars va sinfdan 
tashqari mashgʻulotlarni loyihalash. 3 soat.
Oʻquvchilarning matematik savodxonligi boʻyicha savodxonlik 
kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan dars va sinfdan tashqari 
mashgʻulotlarning ishlanmasini yaratishda PISA matematik savodxonlik 
qamrovi doirasida belgilangan asosiy jihatlarini inobatga olish.
Amaliy mashgʻulot: 
“Shashqoldan yasalgan konstruksiya”, “Dala hovli”, 
“DVD disk ijarasi”, “Kabel televideniyasi”