Строение одноклеточного организма

Эволюция животных

Происхождение и развитие жизни на Земле
Учитель биологии Павлова Вероника Дмитриевна
НОУ Школа индивидуального развития Шанс
Санкт-Петербург
Цели урока:

• формировать доказательную базу эволюционного процесса;
• сформировать у учащихся понятие о главных направлениях эволюции, показать соотношение путей эволюции;
• познакомить с типами эволюционных изменений, с понятиями биологический прогресс и биологический регресс, филогенетическое древо.
• развивать учебно-познавательные компетенции;
• использовать различные источники информации для формирования целостной картины мира.

Тема урока: Происхождение и развитие жизни на Земле
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
РЕГРЕСС
БИОЛОГИЧЕСКАЯ
СТАБИЛИЗАЦИЯ
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
АРОМОРФОЗ
ИДИОАДАПТАЦИЯ
ДЕГЕНЕРАЦИЯ
Основные направления
эволюции
Чарлз Дарвин и Алфред Рассел Уоллес в середине XIX в. , разработали теорию эволюции, объясняющую, как от уже существующих видов происходят новые. Они утверждали, что когда животные или растения попадают в неблагоприятные обстоятельства (к примеру, нехватка пищи, перенаселение либо наличие опасных хищников), то лишь немногим из них удается выжить, а стало быть, и произвести на свет потомство. Этими счастливцами оказываются самые жизнестойкие особи - те, кто сумел лучше других приспособиться к условиям жизни в данной местности. 
Типы эволюционных изменений.

Термин	Определение	Примеры
Параллелизм	процесс эволюционного развития в сходном направлении двух или нескольких первоначально дивергированных видов	китообразные и ластоногие независимо друг от друга перешли к обитанию в водной среде и приобрели соответствующие приспособления – ласты
Конвергенция	тип эволюционного изменения, в результате которого сходные признаки приобретают неродственные организмы	возникновение сходных форм тела у акулы, ихтиозавра, дельфина
Дивергенция	общий тип эволюционного процесса, основа образования новых систематических групп. Дивергенция – расходящаяся эволюция.