Sport psixologiyasi fanidan tayyorlangan

Идентив ўқув мақсадлари:

4. 
   Jismoniy tarbiya o’qituvchisi va sport murabbiyi faoliyatini bir-biridan farqlaydi.
   
5. 
   Sport murabbiyi faoliyatiga qo’yilgan talablarni biladi.
   
6. 
   Jismoniy tarbiya va sport murabbiysi faoliyatining o’ziga hos xususiyatlarini farqlaydi.
   

Talabalar bilan darsda ko’rib chiqiladigan asosiy savollar:

1. 
   Sport murabbiyi faoliyatining o’ziga hos xususiyatlari.
   
2. 
   Murabbiy-bu.........
   
3. 
   Jismoniy tarbiya o’qituvchisi bu....
   
4. 
   Murabbiy faoliyatining tuzilishi.
   
5. 
   Perseptivlik xususiyat.
   
6. 
   Intelektuallik xususiyat.
   
7. 
   Xarakterologik xususiyat.
   
8. 
   Pedagogik takt.
   
9. 
   Sport murabbiysining boshqaruv uslubi va uning psixologik tayyorgarligidagi ahamiyati
   

Mavzuga oid adabiyotlar
1. Foziev E. Psixologiya. T., “O’qituvchi”, 1994 y.
2. Tulenova X.B. Sport psixologiyasi “Yurist mediya” 2011 y
3. V.Karimova. Psixologiya “Abdulla Qodiriy nomli xalq merosi” T:2002 y.
4. Yunusova Yu.M. Osnovo’ metodiki fizicheskoy kulturo’. Tashkent 2005 g.
5. Gapparov Z.G. Sport psixologiyasi “Mexridaryo” MChJ, T: 2011 y
5-seminar mashg’uloti: Sport faoliyatining psixologik xususiyatlari


Dars maqsadi: Talabalarda Sport faoliyatining psixologik xususiyatlari haqida ma’lumotlarni ega qilish.


Идентив ўқув мақсадлари:

4. 
   Shaxs, sport haqida tushuncha beradi.
   
5. 
   Shaxsning psixologik xususiyatlari mohiyatini ochib beradi.
   
6. 
   Sport shaxsning muhim faoliyati ekanligini dalillaydi
   

Talabalar bilan darsda ko’rib chiqiladigan asosiy savollar:

4. 
   Sport faoliyatining xususiyatlari haqida umumiy tushuncha.
   
5. 
   Shaxsni tarbiyalashda sportning roli.
   

Shaxsda irodaviy- g’oyaviy sifatlarni shakllantirishda sportning ahamiyati