Спецвыпуск Студенческая научно-практическая


Формы организации учебно-воспитательного про-



Download 2,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet45/103
Sana06.07.2022
Hajmi2,88 Mb.
#751979
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   103
Bog'liq
moluch 64.1

Формы организации учебно-воспитательного про-
цесса:


31
“Young Scientist”

#5.1 (64.1)

April 2014
Education
— 
групповая форма обучения, при которой учащиеся 
получают теоретические и практические знания, навыки 
и умения имея возможность для закрепления изученного. 
Занятия ведут два педагога (один педагог ведёт занятие 
на спортивной коляске, другой стоя) — для демонстрации 
закрепления учебного материала, более целостного вос-
приятии танцевальных фигур;
— 
самостоятельные занятия — занятия для самосто-
ятельного закрепления навыков и умений танцевального 
мастерства;
— индивидуальная работа с учениками предусмотрена 
для подготовки их к фестивалям, конкурсам, соревнова-
ниям.
Методы обучения.
Использование перечисленных ниже методов об-
учения способствует эффективной организации учебного 
процесса, побуждению обучающихся к деятельности про-
дуктивного, творческого, поискового характера:
— 
наглядно-демонстративный метод включает в себя 
демонстрацию учителем или учениками упражнений, от-
дельных фигур, вариаций, посещений соревнований, фе-
стивалей, с участием других спортивных коллективов, 
показ видеоматериалов;
— словесный метод включает в себя рассказ (об из-
вестных исполнителях, музыке, танцевальных образах 
и т. д.), описание (перечисление и раскрытие признаков 
характерных для того или иного движения), объяснение 
(изложение учебного материала, движения которого 
будут исполняться), беседа (диалогическая форма изло-
жения и освоения учебного материала).
— 
объяснительно-иллюстративный показ танце-
вальных движений с объяснениями и комментариями;
— практический (упражнения — многократное повто-
рение движений с целью формирования и совершенство-
вание танцевальных умений и навыков);
— проблемно-поисковый метод включает в себя сов-
местный с детьми поиск новых движений, перестроений, 
образов.

Download 2,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   103




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish