Спецвыпуск Студенческая научно-практическая


Принцип соответствия виртуального образа кон-



Download 2,88 Mb.
Pdf ko'rish
bet53/103
Sana06.07.2022
Hajmi2,88 Mb.
#751979
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   103
Bog'liq
moluch 64.1

Принцип соответствия виртуального образа кон-
кретному объекту
должен выразиться в учете того, на-
сколько экранный образ должен соответствовать нату-
ральному объекту. Известно, что между восприятием 
реального и виртуального объектов существует зна-
чительное различие, на что неоднократно указывалось 
в психолого-педагогической и методической литературе. 
Задача разработчика программной продукции в данному 
случае — максимально приблизить за счет средств муль-


36
«Молодой учёный»
.
№ 5.1 (64.1)
 .
Апрель, 2014 г.
Педагогика
тимедиа изображаемое к конкретному. С другой стороны, 
компьютерные средства предоставляют нам массу разно-
образных возможностей для моделирования абстрактных 
объектов и ситуаций. При разработке методик использо-
вания компьютерных средств обучения и программного 
обеспечения к ним необходимо определить в каких ситуа-
циях и насколько виртуальный образ должен копировать, 
а в каких моделировать реальные и абстрактные объекты 
и ситуации.
Принцип смены раздражителей. 
Наиболее эффек-
тивное усвоение учебного материала возможно, если 
осуществляется дублирование информации поступа-
ющей на один из анализаторов или группу анализаторов 
информацией, поступающей на другие анализаторы. 
Так, например, для учащихся 5–9 классов, у которых 
для познания окружающего мира чрезвычайно важны 
двигательная активность и тактильные ощущения, в связи 
с чем налицо необходимость подкрепления звуковых, гра-
фических, текстовых блоков информации, получаемых 
с компьютера объемными пособиями, и особенно — на-
туральной наглядностью. Для учащихся 10–11-х классов 
большее значение приобретает теоретическая инфор-
мация, следовательно, содержание и структура предо-
ставляемой ученику информации будут другими и соотно-
шение средств обучения может быть иным.

Download 2,88 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   103




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish