Спецвыпуск Студенческая научно-практическая

4. Перечислите наиболее интересные телепередачи для Вас
.(не менее 5 передач)
17
10
3
21
2
4
2
4
4
4
2
3
9
7
7
5
6
6
5
12
Сериалы(17%)
Орел или Решка(10%)
Что?Где?Когда?(3%)
Новости(21%)
Кто хочет стать
миллионером2%)
Топ модель по -
американски(4%)
Аншлаг(2%)
Битва экстрасенсов(4%)
КВН(4%)
Голос(4%)
Большая разница(2%)
Камеди батл(3%)
В мире животных(9%)
Камеди клаб(7%)
Пусть говорят(7%)
Галилео(5%)
Среда обитания(5%)
Спорт(6%)
Музыкальный канал(5%)
ВОЗДЕРЖАЛИСЬ(12%)
Рис. 4

---

43
“Young Scientist”
. 
#5.1 (64.1)
. 
April 2014
Education
реалити — шоу «Каникулы в Мексике 2» (возрастное ог-
раничение 18+), программа «Sexy Час» на телеканале 
Муз TV
 
(возрастное ограничение 16+), транслирующий 
ночные клипы для взрослых, «Фактор Страха» и многие 
другие. Несмотря на возрастные ограничения, доступ 
к этим передачам у подростков и молодежи есть.
Психика подростка в этот период очень нестабильна, 
поэтому он не всегда может объективно оценить ситу-
ацию, предлагаемую данными передачами. Молодой че-
ловек копирует действия экранных героев, переносит 
их в свою жизнь, формируя и развивая тем самым инте-
ресы, идеалы, отношения с окружающими, отношение 
к миру, его ценностям, основанные на действиях героев 
с экрана.
Из всего представленного многообразия следует также 
выделить телепередачи, которые могут способство-
вать как познавательному, так и интеллектуальному раз-
витию подростка. Телеканал «Культура» предлагает ши-
рочайший спектр программ, посвященных различным 
направлениям культурной и общественной жизни — 
музыке, живописи, театру, литературе, кино, науке, обра-
зованию и многим другим. Канал производит большое ко-
личество собственных программ и циклов, над которыми 
работают лучшие специалисты в тех или иных областях 
культуры и науки.
Проведенное нами исследование показало, что под-
ростку надо предложить альтернативу просмотру телепе-
редач. Нужно помочь сделать жизнь молодого человека 
богатой и насыщенной через общение со своими свер-
стниками, научить его узнавать что-то новое и интересное, 
тогда на просмотр телепередач времени будет оставаться 
максимум 1–2 часа в день. За это время можно будет по-
смотреть научную программу, интеллектуально-развива-
ющую передачу или исторический фильм.
Телевидение является мощным средством влияния 
на становление информационной культуры подростка 
как положительно, так и отрицательно. По нашему 
мнению, необходимо создать новую культуру взаимодей-
ствия с телевидением, научить подростка пользоваться 
и критически осмысливать получаемую информацию.