Кроссворд
ВОПРОСЫ:
1.
Обращение внимания субъекта на самого себя и на своё
сознание, в
частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их
переосмысление
2.
Расстройство, возникающее вследствие нарушения развития
головного
мозга
и
характеризующееся
выраженным
и
всесторонним
дефицитом
социального
взаимодействия
и
общения
,
а
также
ограниченными интересами и повторяющимися действиями
3.
Способность человека принимать решения на
основе мыслительного
процесса и направлять свои мысли и действия в соответствии с принятым
решением
4.
Сознание человеком своего взаимодействия с объективным миром и миром
субъективным
(психикой),
своих
жизненно
важных
потребностей
,
мыслей
,
чувств
,
мотивов
,
инстинктов
,
переживаний
,
действий
.
5.
Психический процесс, относимый к механизмам психологической защиты,
который проявляется, как отказ признавать существование чего-то
нежелательного.
6.
Фиксированное по какому-либо признаку взаиморасположение субъектов,
объектов и их свойств.
7.
Американский психолог и психоаналитик, представитель эгопсихологии
8.
Деятельность,
активное
взаимодействие
с
окружающей
действительностью
,
в
ходе
которого
живое
существо
выступает
как
субъект
,
целенаправленно воздействующий
на
объект
и удовлетворяющий таким образом свои потребности.
9.
Простейшая форма копирования кого-либо как способ общения с ним
10.
К.К.
Платонов отмечает, что «сознание имеет три основные функции:
регуляторная, познавательная и …»
11.
Психические процессы средней продолжительности, отражающие
субъективное оценочное отношение к существующим или возможным
ситуациям и объективному миру.
12.
Избирательная направленность восприятия на
тот или иной объект,
повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных
13.
Субъективное состояние, пребывая в котором, мы осознаем что-либо.
14.
Один из видов двигательного расстройства, представляющий собой
полную обездвиженность и ослабленными реакциями на раздражение, в
том числе болевое.
15.
Высокоорганизованной материей. одним из
свойств которой является
наличие психики.
16.
Динамические процессы физиологического и психологического плана,
управляющие поведением человека, определяющие его направленность,
организованность, активность и устойчивость
17.
Общее обозначение комплекса познавательных
способностей и высших
психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и
воспроизведению знаний, умений и навыков.
18.
Наиболее заметный сознанию элемент мышления, происходящего в мозгу;
элемент, с которым каждый день имеет дело любой умственно-здоровый
человек.
19.
Заболевание с симптомами потери памяти, особенно на недавние важные
события, или неполных воспоминаний о произошедших событиях.
20.
Способность,
свойство человека понимать, формировать и проникать
в
смысл
событий, ситуаций, объектов посредством
инсайта
, озарения,
единомоментного
подсознательного
вывода,
основанного
на
воображении,
эмпатии
и
предшествующем
опыте,
«чутьё»,
проницательность
21.
Угрожающее жизни
состояние нарушения сознания, обусловленное
повреждением особых структур головного мозга и характеризующееся
полным отсутствием контакта больного с окружающим миром
22.
Философская категория, выражающая
высший тип мыслительной
деятельности, способность мыслить всеобще, способность анализа,
абстрагирования и обобщения
23.
Часть человеческой личности, которая осознаётся как «Я» и
находится в
контакте с окружающим миром посредством восприятия
24.
Американский психолог один из основателей прагматизма