So‘z boshi

Guruhlarda ishlash. 1-guruh o‘quvchilari maktab kutubxonasi haqida, 2-guruh o‘quvchilari maktab oshxonasi haqida, 3-guruh o‘quvchilari maktab sport zali haqida 4 ta gapdan iborat kichik matn tuzadilar. Sinf doskasida yozilgan tayanch so‘zlardan foydalanib, so‘zlarni qo‘shib kichik matn yozadilar.

1-guruh uchun so‘zlar: mana bu, ikkinchi qavatda, qiziq kitob, jurnallar, tez-tez, boramiz, qiziq, yangi, o‘qiymiz.

2-guruh uchun so‘zlar: ozoda, keng, yorug‘, mazali, taomlar, oshpaz.

3-guruh uchun so‘zlar: katta, yorug‘, yugurish, uchun, sakrash, sharoit, qishda, yozda, ko‘chada.

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Animatsiya. Test: O‘yin avvalida “Ruscha”, “Tojikcha”, “Qirg‘izcha”, “Turkmancha”, “Qozoqcha”, “Qoraqalpoqcha” tugmalari tasviri paydo bo‘ladi. O‘quvchilar o‘zlariga tegishlisini belgilaydilar. Masalan “Ruscha” tugmachasini bosish bilan: O‘zbek tilidagi so‘zlar ustuncha qilib ekranga yozilgan bo‘ladi. So‘zlarning ustiga sichqoncha tugmasini bosish bilan so‘zlar o‘zbekcha talaffuz etiladi. Berilgan so‘zlar tagida aralash holda ruscha so‘zlar beriladi. O‘quvchilar o‘zbekcha berilgan so‘zlarning o‘zlariga tegishli tildagi tarjimasini to‘g‘ri topib o‘z o‘rniga qo‘yishlari talab etiladi.

Zamonaviy- yangroq- saboq- chanqoq- zavq- xabar-

Yakka tartibda ishlash. Vazifa bajarilgach, o‘quvchilar bir-birining daftarini tekshiradilar.

Nuqtalar o‘rniga k va q tovushlarini va foydalanish uchun berilgan so‘zlardan mazmuniga mos so‘zlarni qo‘yib so‘z birikmalarini hosil qilish:

...o‘l, ...ator, ...iyin, ... iyin, ...iyim.

Foydalanish uchun so‘zlar: katta, oldingi, misol, tezroq, issiq.

«Xatoni tuzating!» o‘yini. O‘quvchilarga javobi xato berilgan lug‘atlar ko‘rsatiladi. Ular lug‘atni o‘qiydi, xatoni aniqlaydi va ­javobini to‘g‘ri joylashtirib yozadilar.

Namuna:

yorug‘ – prostornыy

keng – svetlыy

parvarish qilmoq – kajdыy den

har kuni – uxajivat