So‘z boshi

IV bosqich. Mustahkamlash.	Animatsiya. Test	Tushuntirish
5 daqiqa
V bosqich. Baholash.	O‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra baho­lanadilar.	Suhbat	2 daqiqa
VI bosqich. Uyga vazifa berish.	3-topshriqdagi she’rni yod olish.	Tushun- tirish	1 daqiqa

Darsning borishi:

I. Animatsiya. O‘qituvchi darsni Zikrilla Ne’matning “Yosh vatanparvarlar qo‘shig‘i” ni eshittirish bilan boshlaydi.

Biz-ona yurt bag‘rida

Sho‘x-u shodon bolamiz.

O‘sib-unib tez kunda

Kuch-g‘ayratga to‘lamiz.

Vatan, Vatan, jon Vatan,

Senga fido jon-u tan.

Aziz farzandlaringmiz,

Seni sevgan jonidan.

Jondek aziz Vatanga

Sodiq o‘g‘lon kerakdir.

Qalbga yoniq alanga,

Elga posbon kerakdir.

Xizmatlaringga shaymiz.

Baxting ko‘zlab yashaymiz.

Sen- mehrli quyoshsan,

Biz yulduzga o‘xshaymiz.

Vatan, Vatan, jon Vatan,

Senga fido jon-u tan.

Aziz farzandlaringmiz,

Seni sevgan jonidan.

Vatan, sen-onajonsan,

Mehribon, jonajonsan.

Toki dunyo turguncha-

Bo‘lgil mangu omon san!

Lug‘at: Vatan, tuproq, obod, davlat, o‘lka, ipak, ko‘mir, tabiiy boyliklar, dunyo, tinchlik, birdamlik, shahar, ko‘chalar, qurilishlar, turar joy binolari, maktab, bog‘cha, teatr, bog‘lar, favvoralar, yo‘llar, avtobus, mashinalar mavjud, boy, chiroyli, baland, uzun, keng, mashhur, ko‘rkam, ulug‘, aziz

II. Yangi mavzuning bayoni. Video.Video orqali vatanimizning mustaqillikka erishgandan so‘nggi o‘zgarishlar tasvirlangan video rolik namoyish etiladi. Namoyish vaqtida mayin kuy va quyidagi she’r o‘qiladi. Video­lavha asosida shahar ko‘rinishi haqida suhbat o‘tkazilganda quyi­dagi so‘zlardan foydalanish mumkin: bog‘, teatr, favvora, bekat, mashina, tramvay, maydon, ko‘cha, chorraha, bino, do‘kon, haykal.