So‘z boshi

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Interaktiv mashq (test):

1. 
   O‘quvchilardan sichqoncha yordamida kataklarni birlashtirish orqali mavzuga mos so‘zlarni topish topshirig‘i beriladi.
   

m	n	x	o	n	a	h	l
e	o	o	n	a	d	a	i
h	m	x	o	n	a	n	z
x	a	sh	x	q	o	o	a
o	n	o	y	o	t	v	y

V. O‘quvchilarni baholash. Darsda faol ishtirok etgan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi va baholanadi.

VI. Uyga vazifa berish. 3-topshiriqdagi she’rni yod olish.

2- dars. uyimiz



Darsning maqsadi:

a) ta’limiy: Mavzuga oid tayanch so‘zlar va jumlalarni to‘g‘ri talaffuz qilish, ularni nutqda belgi va faoliyat bildiruvchi so‘zlar bilan qo‘llab gaplar tuzish, shu mavzuda berilgan gaplarning tallafuzi va yozilishi bo‘yicha o‘quvchilarning bilimlarini mustahkamlash; x va h tovushlarining talaffuzi va yozilishini o‘rgatish;

b) tarbiyaviy: o‘quvchilarni Vatanga sadoqat­li, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish; oilada, jamiyatda muomala odobi, ularda insonparvarlik tuyg‘ularini tarbiyalash;

d) rivojlantiruvchi: o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushu­narli bayon qila olish, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish, O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini, husnixat bilan yozish ko‘nikmasini rivojlantirish, lug‘at boyligini oshirish.

Dars turi: yangi bilim beruvchi va mustahkamlash.

Dars metodi: interfaol usul, aqliy hujum, suhbat.

Dars shakli: yakka tartibda, guruh bilan ishlash.

Dars jihozi: darslik, AKT, sinf xonasi aks etgan rangli rasmlar, didaktik tarqatma materiallar, multimedia vositalari.

Nazorat: o‘quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.