Индуктивное рассуждение шаг за шагом приводит нас к выводу. Допустим, вы открывает коробку разноцветного мармела‐ да. Пробуете красную конфету – убеждаетесь, что она безвкусная, желтую – убеждаетесь, что и она безвкусная, оранжевую – убеж‐ даетесь в том же результате. Далее мы приходим к выводу, что и остальные конфеты различаются только цветом и не обладают никаким вкусом.
Существует несколько вариантов индуктивной организации материала. Можно начать статью с постановки прямого или косвен‐ ного вопроса, для того чтобы пробудить читательский интерес или просто сформулировать авторскую позицию, которая будет в даль‐ нейшем отстаиваться. В основной части статьи необходимо приво‐ дить поддерживающие факты (доказательства). В выводах можно вновь подтвердить авторскую позицию или указать на следствия, вытекающие из этой позиции.
Дедуктивное рассуждение начинается с наблюдения, кото‐ рое читатели воспринимают в качестве истинного, а затем автор показывает, какие выводы следуют из этого наблюдения. Допустим, политик утверждает, что нужно голосовать именно за него, а потом указывает почему. При организации дедуктивной аргументации можно начать с позиции, которую автор собирается доказать, во‐ проса, на который ответит аргументация, или с краткого изложения аргументации. В основной части разрабатываются результаты ав‐ торского допущения. В выводах можно сформулировать авторскую позицию, предложить следствия от принятия или непринятия этой позиции или поставить вопрос, на который читатель должен с «лег‐ костью» ответить после прочтения аргументации. Как отмечают исследователи, часто дедуктивная аргументация строится вокруг категорического силлогизма (набора из трёх утверждений, которые следуют определённой модели, гарантирующей правильное рассу‐ ждение). Приведем пример силлогизма:
Главная посылка: Все люди смертны. Малая посылка: мистер Х – человек. Вывод: Поэтому мистер Х смертен.
В журналистских текстах силлогизмы используются в свёрну‐ той форме. Как правило, опускается главная посылка: «Поскольку мистер Х инженер‐строитель, то он хорошо знает математику» (опу‐ щена посылка: «Все инженеры‐строители хорошо знают математи‐ ку»). Для того чтобы избежать неправильного силлогизма, необхо‐ димо, чтобы главная и малая посылки были истинными, соблюдал‐ ся правильный порядок44.
Do'stlaringiz bilan baham: |