Sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan "Falsafa" fani dasturi asosida tayyorlangan

Tuzuvchi:
Sharipov A.Z	-	BuxDU, Islom tarixi va manbashunosligi, falsafa kafedrasi dotsenti, f.f.n.
Shokirov M.R	-	BuxDU, Islom tarixi va manbashunosligi, falsafa kafedrasi o‘qituvchisi
Murtozayev Sh.B	-	BuxDU, Islom tarixi va manbashunosligi, falsafa kafedrasi o‘qituvchisi

Taqrizchilar:
Salomova H.Yu	-	BuxDU, Islom tarixi va manbashunosligi, falsafa kafedrasi professori, f.f.d.
Zoirov E.X	-	BuxMTI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsenti, f.f.n.

BuxDU Tarix va madaniy meros fakulteti dekani:

2021 yil “______” ______________ ____________________ J. R. Jo‘raev

Imzo

BuxDU “Islom tarixi va manbashunosligi, falsafa” kafedrasi mudiri:

2021 yil “______” ______________ ___________________B. B. Namozov

imzo

Fan/modul kodi FalM 1004	O’quv yili 2021-2022	Semestr 3	ECTS-Kreditlar 5
Fan/modul turi Majburiy	Ta’lim tili O’zbek		Haftadagi dars soatlari 4
1.	Fanning nomi	Auditoriya mashg’ulotlari (soat)	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Falsafa	90	90	180

I.Fanning mazmuni
Fanni o’qitishdan maqsad- talabalarning zamonaviy fan yutuqlariga asoslangan falsafiy bilimlar qurollantirish hamda o’z-o’zini anglash vato’g’ri fikrlash ko’nikma va malakasini shakllantirishdan iborat;
Fanning vazifalari:
- falsafiy bilimlar,qonunlar va kategoriyalarni o’rganish orqali tizimli, kreativ fikrlash, hayotda o’z o’rnini toppish;

• 
  jamiyat hayotidagi ijtimoiy jarayonlarga falsafiy tafakkur nuqtai nazaridan yondashish, voqealarga shaxsiy, ijodiy tanqidiy baho berish;
  
• 
  o’z-o’zini ma’naviy axloqiy, diniy tarbiyalash;
  
• 
  jamiyatni demokratlashtirish va modernizasiyalash jarayonida faol ishtirok etish hissini tarbiyalash.
  

Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:
• Falsafiy tafakkur xususiyati va qonuniyatlari, ularning jamiyat taraqqiyotiga tasiri, mantiqiy, etik, estetik madaniyati, dunyo xalqlari dinlari, dunyoning diniyo-konfessional manzarasi, inson hayot tarzi va manaviyatini takomillashtirishdagi roli va ahamiyati haqida tasavvur va bilimga ega bo‘lishi;
• Sharq va G‘arb falsafasinig etuk g‘oyalari, ilmiy va manaviy merosi, dunyoning yagonaligi qonuniyati va unda koinot va inson borlig‘ining aloqadorligi xususiyatlarini bilish va ulardan foydalanish, din bilan bog‘liq jarayonlarni mahalliy urf-odat, ananalardan kelib chiqqan holda tadqiq qila olish, din nomi bilan suniy bog‘langan manaviy tahdidlar, axborot xurujlariga qarshi kurashish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi ;
• Kasbiy faoliyatda fanning metodologik ahamiyati, global jarayonlarda analitik va sintetik, mantiqiy, axloqiy, estetik va diniy tafakkur qilish. Ijtimoiy jarayonlarni falsafiy tahlil qilish usullarini qo‘llash, ijtimoiy muammolari bo‘yicha echimlar qabul qilish malakasiga ega bo‘lishi kerak.