Sohasining rivojlantirishda didaktik o'yinning ta'siri xursanova Matluba G'anisher qizi

MAKTABGACHA TA'LIM YOSHDAGI BOLALARNING KOGNITIV
SOHASINING RIVOJLANTIRISHDA DIDAKTIK O'YINNING TA'SIRI
Xursanova Matluba G'anisher qizi
Termiz Davlat Universiteti talabasi
[e-mail]
Annotasiya: Ushbu maqolada bo'lajak pedagogik tarbiyalanuvchilariga Kognitiv va ijtimoiylashuv soha - bu fikrlashni eksperiment va matematik modellashtirishga qaratilgan jaryondir. Xotira, e'tibor, his-tuyg'ular, ma'lumotni taqdim etish, mantiqiy fikrlash, tasavvur, qaror qabul qilish qobiliyati kabi kognitiv jarayonlarni didaktik o'yinlar asosida rivojlanadi. Didaktik o'yinlar-ta'lim mazmunida, bolalarning kognitiv faolligi, o'yin harakatlari va qoidalari, bolalarning tashkil etilishi va munosabatlari
davomida aks etadi.
Kalit so‘zlar: didaktik material, kognitiv soha, predmetlar, intensivlik,ijtimoiylshuv.
Аннотация: В этой статье когнитивная сфера у детей для будущих
педагогических стажеров представляет собой процесс, ориентированный на экспериментальное и математическое моделирование мышления. Когнитивные процессы, такие как память, внимание, эмоции, представление информации, логическое мышление, воображение, навыки принятия решений, развиваются на основе дидактических игр. Дидактические игры отражаются в содержании образования, познавательной деятельности детей, игровых действиях и правилах, организации и отношениях детей,
Ключевыеслова: дидактический материал, когнитивное поле, предметы,
интенсивность.
Annotation: In this article, the Cognitive Sphere in Children for Future
Pedagogical Trainees is a process focused on experimental and mathematical modeling
of thinking. Cognitive processes such as memory, attention, emotion, information
presentation, logical thinking, imagination, decision-making are developed on the basis
of didactic games. Didactic games are reflected in the content of education, children's
cognitive activity, play actions and rules, children's organization and relationships.